點(diǎn)燃一支蠟燭,觀察蠟燭在燃燒的過程中,哪些現(xiàn)象說明發(fā)生了物理變化?哪些現(xiàn)象說明發(fā)生了化學(xué)變化?
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),同時(shí)發(fā)生物理變化.如點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
答:蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是(  )
A、牛奶B、豆?jié){C、冰水D、汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年北京奧運(yùn)會(huì)體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念
(1)“祥云”火炬燃料為丙烷(C3H8),丙烷在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O,對(duì)環(huán)境沒有污染.丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)作為北京奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館的“鳥巢”是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng).在這里將采用綠色能源--太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力,用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7.8L氧氣,氧氣密度在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為1.43g/L.計(jì)算:
(1)7.8L氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)7.8L氧氣相當(dāng)于多少升空氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1
KNO3 13.3 31.6 63.9 110.0 169.0
(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出影響物質(zhì)溶解度的因素之一是
 
;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)表,在答題卷的圖中繪制硝酸鉀的溶解度曲線;
(3)從溶解度曲線上查出:45℃時(shí),氯化鉀的溶解度為
 
g;
(4)50℃時(shí),將30g氯化鉀固體放入100g水中,充分溶解,形成的溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(5)據(jù)圖分析,要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鉀,可采用的結(jié)晶方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g.
請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
①寫出碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②每片鈣爾奇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 

③試計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素是一種優(yōu)良的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH22.請(qǐng)計(jì)算:
(1)碳元素和氮元素的質(zhì)量比.
(2)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)多少克的CO(NH22與14.2g硫酸鈉(Na2SO4)所含的氧元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(2)選擇
 
裝置組合來制備和收集氧氣(填字母編號(hào)).
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),將a克甲物質(zhì)加入到
 
克水中,恰好得到t1℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液.
(2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是
 

(3)將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí),沒有晶體析出的是
 

(4)甲、乙兩物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示:
溫度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/g 12.2 18.6 31.4 48.9 70.4
35.5 38.4 41.3 45.4 48.3
則甲、乙兩物質(zhì)溶具有相同溶解度時(shí)的溫度范圍(限表中相鄰兩個(gè)溫度之間)
 

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