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通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律。請結合下圖提供的一些實驗裝置回答問題：

（1）若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入                 ，發(fā)生的化學方程式為                                               　      。
（2）通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，若選擇B裝置來完成該實驗，需進行的改動是                                       。
（3）你認為可選擇收集氨氣的裝置最好是　    （填序號），原因是                  。

（1）H2O2溶液   2H2O22H2O+O2↑
（2）將試管口略向下傾斜,并用酒精燈加熱
（3）F   氨氣有毒，這樣收集可減少污染；同時可防止發(fā)生倒吸。

解析試題分析：（1）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，用的發(fā)生裝置為A，是固液在常溫下反應，所以若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入H2O2溶液，方程式為：2H2O22H2O+O2↑
（2）用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，很明顯是固固加熱型，所以若選擇B裝置來完成該實驗，需進行的改動是：將試管口略向下傾斜,并用酒精燈加熱
（3）根據(jù)生成氣體的溶解性和密度選擇收集方法，由于氨氣極易溶于水的氣體故不可用排水，再加上氨氣有刺激性氣味，會對大氣造成污染，所以還要考慮尾氣處理，所以收集氨氣的裝置最好是F，原因是：氨氣有毒，這樣收集可減少污染；同時用一個倒置的漏斗來增大吸收的面積，可防止發(fā)生倒吸
考點：制取氣體的發(fā)生裝置、收集方法選取方法，氨氣的性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下圖是化學實驗中常見的幾種裝置。

請回答下列問題：
（1）寫出儀器①的名稱：                
（2）利用上述        裝置的組合可以制取二氧化碳氣體，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式                            ，用此裝置還可以制取初中常見的氣體      ，寫出實驗室用此裝置制取該氣體的的化學反應方程式                          。
（3）某同學欲收集一種難溶性的氣體，且E裝置可以替代D裝置來收集該氣體，請簡述該同學使用E裝置來收集該氣體的兩種方法：                       ;                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）寫出所指儀器名稱。a                 ；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結果填在下列橫線上
①                       ；②                         。
（3）實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是                （填化學式）。
（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

通過學習你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請你結合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中儀器①、②、③的名稱：①        ，②          ，③         ；
（2）A裝置試管口略向下傾斜的原因是               ；
（3）實驗室用      和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是         
和        （填序號），反應的化學方程式為                           ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                             ；
（4）若用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為              ，該反應的基本類型是        反應，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管     （“a”或“b”）通入；
（5）甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集到比較干燥的甲烷應選擇的裝置組合是：           (填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）圖中標號儀器的名稱：①_________，②____________。
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式為________________________________，驗滿方法是______________________。
（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與______的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應的化學方程式為_____________________。若用C代替B進行實驗，其優(yōu)點為__________（任寫一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題

（1）寫出有編號儀器的名稱①__________________②________________
（2）實驗室選用A裝置能制備的氣體是        ，制取該氣體的化學反應方程式是                                   ，試管口還要放______     _；
（3）制取CO2的發(fā)生裝置為_______，檢驗CO2收集滿的方法是______________；
（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是    ，若選用F裝置收集氨氣，應從   （選填“a”或“b”）通入。驗滿氨氣的方法是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是         ，b是         。
（2）若用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式是                             。
（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯 化鈣和水。該反應的化學方程式是                                    ，應選用的發(fā)生裝置為         （填裝置編號）。
（4）收集氨氣時應選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的
水槽中，觀察到集氣瓶內有大量紅色液體進入。根據(jù)上述信息總結出氨氣的性質
有                           、                           （回答兩條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(5分) 某興趣小組用右圖所示裝置發(fā)生并收集反應產生的氣體，
同時測量其體積。

（1）試寫出實驗室用該裝置，通過置換反應制備初中常見氣體的
化學反應方程式           。
（2）圖示裝置對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是： 、 。
（3）利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是：   。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分）小強同學選擇下列裝置進行了如下實驗，請根據(jù)操作填空：

（1）寫出圖中序號對應的儀器名稱：①           ，②           ；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是                 ；
反應的化學方程式                                                          
（3）小強同學選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應的化學方程式為
                                                                            
（4）小強同學還用B和C制取了另一種常見的氣體，你認為制取的氣體是           ，
反應的化學方程式                                                                      
（5）檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用橡皮管連接好導氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___        ，說明氣密性良好。

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同步練習冊答案