按酸、堿、鹽分類依次排列的一組是( 。
A、H2SO4 NH3?H2O  NaHCO3
B、SO2  Ba(OH)2  KNO3
C、HNO3  CaO  CuSO4
D、NaOH  H2CO3   NH4Cl
考點(diǎn):常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;可以采用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種不符合排列要求,即可排除該選項(xiàng))進(jìn)行快速排除,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、H2SO4是由H+和硫酸根離子構(gòu)成,屬于酸;NH3?H2O(氨水)是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,屬于堿;NaHCO3是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽;故選項(xiàng)正確.
B、SO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,不是酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、HNO3 是由H+和硝酸根離子構(gòu)成,屬于酸;CaO是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,不是堿;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、NaOH是由金屬離子和OH-構(gòu)成的,屬于堿,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵,選用排除法是正確解答此類題的捷徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B、氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)闊o色液體或固體
C、氧氣是一種可燃性氣體
D、氧氣極易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是氧化物,后者是混合物的是( 。
A、五氧化二磷、液氮
B、氧化汞、空氣
C、高錳酸鉀、雙氧水
D、氧氣、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“酸雨”的形成主要是由于(  )
A、大氣中二氧化碳的含量增多
B、工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
C、汽車排出大量尾氣
D、森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、硫酸銅B、水銀
C、二氧化碳D、氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)的分子,和 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、在反應(yīng)過程中分子保持不變
B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為3:2
D、物質(zhì)X中含2種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A、分子在化學(xué)變化中不可分
B、生成物一定是混合物
C、原子在化學(xué)發(fā)應(yīng)中可分
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

符號(hào)“N”表示的意義有( 。
①氮元素 ②氮分子 ③一個(gè)氮元素 ④一個(gè)氮原子 ⑤氮?dú)猓?/div>
A、①④B、③④
C、④⑤D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是( 。
A、K2SO4   Ba(OH)2   KCl
B、Cu(NO32   NaCl   KNO3
C、Na2CO3   KNO3    NH4Cl
D、MgSO4      NaNO3   KCl

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