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【題目】下列食物中富含維生素C的是（ ）

A．雞蛋

B．西紅柿

C．米飯

D．牛肉

【答案】B

【解析】蔬菜和水果中維生素的含量較多，所以選西紅柿．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋅錳電池材料中含銅，構造如圖。請回答下列問題：

（1）下列銅制品中，利用金屬導熱性的是 (填字母序號)；

A．銅質獎牌 B．銅導線 C．銅火鍋

（2）圖中所示物質屬于非金屬單質的化學式是 ；

（3）氯化銨中氮元素的化合價是 ；

（4）電池銅帽為銅鋅合金。某課外活動小組為測定銅帽中銅的質量分數(shù)，設計實驗如下：

取銅帽樣品10g放入燒杯，加入50g稀硫酸，恰好完全反應，燒杯內剩余物的總質量為59.8g。計算：

①產生氫氣的質量為 g；

②樣品中銅的質量分數(shù)；

③所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)（②、③寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于身體健康的是

A．用氮氣作食品保護氣

B．用鐵鍋做炊具烹調食物

C．用加碘食鹽做調味品

D．用甲醛溶液保鮮大白菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】公園里部分植物的枝葉枯黃，莖也比較纖細。建議工作人員最好給這些植物施用的一種化肥是（ ）

A．NH4HCO3 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)3PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出裝置圖中標號儀器b的名稱： b______ ______。

（2）實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式______________，收集較純凈的氧氣選用的裝置是_________（填字母）。

（3）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式_________，若要可控制反應的發(fā)生或停止，應選用發(fā)生裝置______（填字母），用E收集時，驗滿的方法是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的雜質含量，取一定質量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質量為6g，然后依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質量，記錄的有關數(shù)據如下表（樣品中的雜質不參與化學反應）

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量（g）

4.24

4.16

4.08

4.08

試計算：

（1）完全反應后產生的氧氣的總質量是

（2）原樣品中雜質的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在教師的指導下開展如下圖所示實驗(固定裝置已略去，實驗前開關K1、K2均處于關閉狀態(tài))：I．打開K1，通入N2一段時間，點燃酒精燈；

Ⅱ．關閉K1，打開K2，通人O2，觀察現(xiàn)象；

Ⅲ．……

（1）步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是______________；發(fā)生反應的化學方程式為__________________

（2）由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是__________________。

（3）本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_______________________

（4）步驟Ⅲ，將裝置B中的紅磷換成___________(填序號)，可驗證燃燒的另一條件

A．細鐵絲 B．硫 C．水 D．食用油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法符合環(huán)境保護要求的是（ ）

A．回收廢舊金屬

B．大量使用一次性塑料制品

C．隨意排放工業(yè)廢水和生活污水

D．實驗室廢物不經處理隨意丟棄

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．在海產品中加適量的甲醛溶液浸泡

B．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

C．在果汁中加入少量的“塑化劑”使其口感更好

D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉

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同步練習冊答案