【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,測(cè)得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是 _________g.

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計(jì)算過(guò)程)

【答案】(1)2.14.(2)29.2%;(3)192g。

【解析】(1)由圖可知,完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為2.14g.

(2)由圖可知,與氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為172g﹣160g=12g;設(shè)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,

FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;

120 107

x 2.14g ,解得x=2.4g。則氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(2.4÷12)×100%=20%,所以與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為:160g×20%=32g。根據(jù)鹽酸與NaOH反應(yīng)的方程式中二者關(guān)系

HCl+NaOH═H2O+NaCl;

36.5 40

y 32g 36.5:y=40:32,解得y=29.2g,所以該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:(29.2g ÷100)×100%=29.2%;(3)需加水的質(zhì)量為z,由于溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,實(shí)驗(yàn)100g×29.2%=(z+100)×10%,解得z=192g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③在試管中裝入適量的高錳酸鉀,并在管口塞上一團(tuán)棉花,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦將試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是

A.③②⑦①⑤④⑥ B.②③⑦①④⑤⑥

C.⑦②③⑤①④⑥ D.②③⑦①④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省資陽(yáng)市】某食用純堿中含有少量的氯化鈉,為測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量,現(xiàn)取該純堿樣品12.5g,加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變成158.1g。

計(jì)算:(1)反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 ;

(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年廣東省南寧市】硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用,取一定質(zhì)量8.5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液,過(guò)氧化氫完全分解,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請(qǐng)計(jì)算:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g

硫酸銅溶液的質(zhì)量/g

燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g

60

3.3

62.5

(1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______.

(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省岳陽(yáng)市】為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取104g該溶液于燒杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,無(wú)任何現(xiàn)象,然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應(yīng)后過(guò)濾、稱量(實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計(jì)),數(shù)據(jù)如表:

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質(zhì)量/g

10

10

10

過(guò)濾后溶液的質(zhì)量/g

105

105

111.7

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)

(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為 g。

(2)該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量”這一問(wèn)題時(shí),小芳認(rèn)為:通過(guò)圖l裝置,用蠟燭燃燒法測(cè)得空氣中氧氣的含量會(huì) (填“偏 高”、“偏低”或“不變”)。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由: ,并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的結(jié)論。(注:本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水)

圖1 圖2

小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,進(jìn)行了如下探究:

提出問(wèn)題:導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其它原因嗎?

實(shí)驗(yàn)探究:小明設(shè)計(jì)了圖2裝置,進(jìn)行以下操作:

(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水份,放人捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi);

(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插人鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞;

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,

發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,

說(shuō)明通電前鐘罩內(nèi)含有 ,

請(qǐng)寫出產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式

得出結(jié)論:導(dǎo)致小芳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是______________________。

交流與反思:小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后,提出了一個(gè)問(wèn)題:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題:

(1將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL.試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象: 。

(22015年4月13日,西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏.經(jīng)查閱資料可知:過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體,有強(qiáng)烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),溫度稍高即分解為乙酸、氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì)有: (寫出兩條即可

過(guò)氧乙酸受熱分解的文字表達(dá)式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(提示:白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似,在40就能夠燃燒生成五氧化二磷)。下列說(shuō)法正確的是(

該實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧;

整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升;

若集氣瓶中無(wú)水,則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值偏小;

最終集氣瓶中液面上升了70mL;

該實(shí)驗(yàn)還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒

A.③④ B.②⑤ C.①③⑤ D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25.0ml

15.0ml

7.0ml

(2)裝置中氣球的作用是 ;

(3)寫出紅磷燃燒的文字表式

(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣含量偏小,可能的原因有哪些(列舉兩條) 、 ;

(5)若用硫磺代替裝置中的紅磷,能測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎?_________(填“能”或“不能”)。

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