分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣; 根據(jù)反應物、生成物及其反應條件可以書寫反應的文字表達式;
(4)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)a是酒精燈,常用作熱源.
故填:酒精燈.
(2)高錳酸鉀受熱分解的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;
故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;C、E.
(3)雙氧水在二氧化錳的催化下生成水和氧氣;由于氧氣的密度比空氣大故應從長管進入;
故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;長;
(4)實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體來制取氨氣時需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置.
故填:B.
點評 本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒火焰呈藍紫色 | |
B. | 甲烷燃燒,生成二氧化碳和水 | |
C. | 硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀 | |
D. | 用一氧化碳還原氧化銅時會看到紅色固體變成黑色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2H2 | B. | NH3 | C. | NH2 | D. | N2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電荷的原子或原子團,所以帶電荷的微粒一定是離子 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,可將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌 | |
C. | 能生成鹽和水的反應一定屬于中和反應 | |
D. | 一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,它們都具有還原性 |
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