A. | 菜刀生銹 | B. | 濕衣晾干 | C. | 大米釀酒 | D. | 食物腐爛 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
B、濕衣晾干過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、大米釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
D、食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水的實(shí)驗(yàn)中,在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 | |
B. | 水通電后生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 水通電后生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8 | |
D. | 電解水的實(shí)驗(yàn)中,在負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性,正極產(chǎn)生的氣體具有助燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響反應(yīng)的因素 | |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
C | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
D | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 原子核外電子數(shù)為28 | ||
C. | 原子序數(shù)為23 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Al:兩個(gè)氯原子 | |
B. | H+:每個(gè)氫離子帶1個(gè)正電荷 | |
C. | CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧分子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$O:在氧化鎂中,鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化氫溶液 | B. | 調(diào)和食用油 | C. | 固態(tài)淡藍(lán)色氧氣 | D. | 洗滌劑 |
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