【題目】1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列論斷:①一定含有C、H;②一定不含有O;③可能含有O;④一定含有O.其中正確的是( 。
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①
【答案】A
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比,從而確定該物質(zhì)的組成元素。
解:4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g××100%=1.2g,3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g,生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g,1.6g=1.6g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,不含氧元素,故①②說(shuō)法正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)惠州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查。
(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾。在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒。
(2)若要測(cè)定惠州西湖的水的酸堿度,最適宜的是(填字母)________________。
A.紫色石蕊試液 B. pH試紙 C.無(wú)色酚酞試液
(3)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)__________。
A.食醋 B.肥皂液 C.汽水 D .氫氧化鈉
(4)水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫,你的感想是: (用一句話解讀漫畫)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因__________。
下面是幾位同學(xué)對(duì)一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:
探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
小強(qiáng)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的__________(填一種溶液名稱) | 有氣泡產(chǎn)生 | ___________ |
探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度
小剛方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過(guò)量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鈉固體部分 變質(zhì) |
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液 | _________ |
在上述實(shí)驗(yàn)操作中有同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____ (填“可行”或“不可行”),理由:________探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
通過(guò)小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)、小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下
①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g
③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生。
④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是__________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是_________________
(3)如果缺裝置C,最終所測(cè)得氫氧化鈉的含量將會(huì)________(填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】⑴請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示下述哪種含義?
①表示離子的電荷數(shù) ②表示微粒的數(shù)目 ③表示元素的化合價(jià)(填序號(hào))2H______ ________________ Zn2+________
⑵判斷下列物質(zhì)的類別,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:
①單質(zhì) ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽
物質(zhì)化學(xué)式 | P2O5 | Ca(OH)2 | H2CO3 |
物質(zhì)類別 | _______ | _______ | _______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下:
⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時(shí)應(yīng)________(填字母)
a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動(dòng)游碼c.向左移動(dòng)游碼d.減少左盤粗鹽
⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。
⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)。
⑷若得到精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因是____________(填字母)。
a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以工業(yè)生鐵屑為原料生產(chǎn)顏料并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合利用,其部分流程圖如圖:
(1)生鐵是鐵和_____(寫化學(xué)式)的合金。
(2)完成流程中“操作”需要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、_____。
(3)生活中常用洗滌劑來(lái)除油污,洗滌劑除油污是發(fā)生了_____現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月26日早上7點(diǎn)左右,重慶一公寓發(fā)生燃?xì)獗,初步調(diào)查事故原因?yàn)樘烊粴庑孤┧隆?/span>
(1)天然氣屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)為安全起見,可在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇如圖中的_____(選填“A”或“B”)。
如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有_____(填序號(hào))。
①關(guān)閉氣源閥門 ②馬上開門窗通風(fēng) ③立即打開抽油煙機(jī) ④繼續(xù)點(diǎn)火做飯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是___________合金。
(2)取該合金的粉末26 g加入該稀硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①生成氣體的質(zhì)量為________g。
②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。實(shí)驗(yàn)時(shí),a中的固體由黑色變紅色,b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。
【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。
【提出問(wèn)題】已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅,是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取a中的紅色固體少量于試管中,加入_______溶液,試管中出現(xiàn)__________,證明固體中確實(shí)含有Cu2O。
【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么?
【提出猜想】猜想一:CO2 猜想二:CO 猜想三:____________
【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確,他的理由是________________ 。
【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,證明猜想______是正確的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
【交流反思】興趣小組認(rèn)為如圖裝置不夠完善,為了防止尾氣對(duì)空氣的污染,應(yīng)該把如圖裝置中的b部分裝置換成下列___________裝置(填字母序號(hào))。
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