【題目】有三份質(zhì)量相同的氯酸鉀,向甲中加入1g高錳酸鉀,向乙中加入1g二氧化錳,丙中什么也不加。然后同時加熱,則產(chǎn)生氣體最多的和最慢的

A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、甲 D.乙、丙

【答案】A

【解析】

試題分析:甲中加入的高錳酸鉀受熱會分解,產(chǎn)生二氧化錳和氧氣,而二氧化錳可以為反應(yīng)提供催化作用,使得反應(yīng)快,而丙中只有氯酸鉀,反應(yīng)的速度很慢,所以產(chǎn)生氧氣最多的是甲,而速度最慢的是丙。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子

(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填序號)。

A①② B②③ C③④ D④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)今我過每天生產(chǎn)各類塑料袋高達(dá)三十幾億個,對環(huán)境壓力巨大.下列說法正確的是

A塑料在自然條件下易降解 B.塑料屬于無機(jī)化合物

C廢棄塑料袋會造成白色污染 D.要大力推廣使用塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一瓶無色透明的液體,經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素,有關(guān)這瓶液體的說法正確的是

①可能是混合物 ②一定是氧化物

③可能是化合物 ④一定含氫分子

⑤可能是單質(zhì) ⑥在一定條件下可能有氧氣產(chǎn)生

A①②③⑥ B.①③④⑥ C①②③ D①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組對影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的某些因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)探究H2O2溶液的濃度對其分解反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)1】用50mL不同濃度的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數(shù)據(jù)如下(其他實(shí)驗(yàn)條件溫度、催化劑種類和用量等均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

1%

5%

15%

25%

30%

所用時間/s

660

205

25

4

3

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

請分析:當(dāng)其它條件一定時,H2O2溶液的濃度對H2O2分解制氧氣反應(yīng)速率影響 。

(2)【實(shí)驗(yàn)2】用30mL10%的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件溫度等均相同同):

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

MnO2用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用時間/s

8

5

3

2

2

此實(shí)驗(yàn)的目的是探究 對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途或制法是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光

B.水中的魚生存需要氧氣

C用氫氣填充氣球

D工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得.為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼15克,加入150克7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克.(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))有人認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可按如下方案計算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)以上方案是否正確?

(2)計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分成生物已省去)

1寫出E-→A的化學(xué)方程式

2寫出C-→D的化學(xué)方程式

3寫出A-→B的反應(yīng)類型

4指出B的一種用途

(5)寫出I的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如右圖是初中化學(xué)常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器,據(jù)此回答問題

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①

(2)用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置,應(yīng)該去掉 。

(3)應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母編號)實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是 。

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