【題目】下列符號能表示2個氧分子的是( )
A.2O2
B.O2
C.2O
D.2O2-
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室用于氣體制備的裝置,請根據(jù)圖示回答問題:
Ⅰ.實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為;
Ⅱ.設計A裝置時使用分液漏斗的目的是;
Ⅲ.制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為;
在實驗室中制取、干燥和收集氧氣,請按氣體流向,用導管的編號將裝置連接好 .
Ⅳ.若F裝置裝滿水,用此裝置收集氫氣時,則氫氣應從端通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(多選)在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示.下列說法中不正確的是( )
A.該反應為化合反應
B.丙一定是該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A,B,C,D,E是初中化學常見的五種物質(zhì),通常狀況下A,B,C均為氣體,其中A,B組成元素相同,D,E為組成元素相同的常見液體.(“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化.)部分條件已省略,請你回答問題:
(1)寫出物質(zhì)E的俗名 .
(2)寫出B→A的符號表達式: , 因此,在生活中B物質(zhì)常用作 .
(3)寫出E→C+D的符號表達式: , D、E化學性質(zhì)不同的原因: .
(4)寫出有D參加的分解反應(用符號表達式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁鎵合金是鋁和鎵混合,用氬氣做保護氣,加熱熔合成的具有金屬性質(zhì)的物質(zhì)。
(1)鋁元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)氬氣可以做保護氣,是因為。
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