1．化學(xué)對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是（　　）
A．生活常識(shí)B．物質(zhì)鑒別
用汽油洗去油漬--乳化作用
人體缺鐵元素---骨質(zhì)疏松		聚乙烯和聚氯乙烯--灼燒
食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
C．環(huán)境保護(hù)D．安全問(wèn)題
減少白色污染--少使用塑料制品
減少酸雨污染--不使用化石燃料		家中煤氣泄漏--立即開(kāi)窗通風(fēng)
火災(zāi)煙很大時(shí)--用濕毛巾捂住口鼻
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)汽油能溶解油污、鐵元素與人體健康之間的關(guān)系分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的特性鑒別物質(zhì)；
C、根據(jù)環(huán)境保護(hù)的措施分析判斷；
D、根據(jù)常見(jiàn)的安全措施分析判斷．

解答 解：A、用汽油洗去油漬，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏蝗梭w缺鐵元素會(huì)造成貧血，故A錯(cuò)誤．
B、聚乙烯和聚氯乙烯灼燒時(shí)氣味不同，可以鑒別；食鹽與亞硝酸鈉都有咸味，利用品嘗的方法不能鑒別．故B錯(cuò)誤．
C、減少白色污染，可少使用塑料制品；減少酸雨污染，不使用化石燃料是不現(xiàn)實(shí)的．故C錯(cuò)誤．
D、家中煤氣泄漏，應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)；火災(zāi)煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，安全措施正確．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列類(lèi)型的反應(yīng)，一定發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的是（　�。�
A．分解反應(yīng)B．離子反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有四瓶無(wú)色氣體，已知它們是氧氣、氮?dú)�、二氧化碳和空氣中的一種，請(qǐng)你把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)（簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟、觀察到的現(xiàn)象和得出的結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．判斷下列各組物質(zhì)是否能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，能反應(yīng)的寫(xiě)出化學(xué)方程式，不能反應(yīng)的說(shuō)明原因．
（1）Ca（OH）2和鹽酸是否發(fā)生：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，原因：鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)有水生成；  
（2）BaCl2和Na2SO4是否發(fā)生：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl，原因：氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)有沉淀生成；
（3）NaNO3和K2CO3是否發(fā)生：不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，原因：交換成分后的物質(zhì)中沒(méi)有水、氣體或沉淀生成；   
（4）CuSO4和氫氧化鋇是否發(fā)生：CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓，原因：硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)有沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．食鹽僅僅是一種調(diào)味品
B．食鹽是一種重要的化工原料
C．利用食鹽可以制造漂白粉、肥皂和農(nóng)藥等
D．食鹽也可以間接用于造紙、紡織和印染等工業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+2H2O+X則X的化學(xué)式是（　�。�
A．CaCl2B．Ca（ClO）2C．CaH2D．CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．空氣中含量最多的氣體是（　�。�
A．稀有氣體B．氧氣C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖1所示，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置某處應(yīng)放上一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室也可用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填編號(hào)）．欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，在此方法中檢驗(yàn)氧氣收集驗(yàn)滿的方法為用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明氧氣已滿．
（4）如果把裝置B與圖2所示的裝置組合用于測(cè)量反慶生成氧氣的體積，用該裝置收集氣體的時(shí)機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻放出時(shí)．有同學(xué)認(rèn)為這樣測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大，你認(rèn)為可能的原因?yàn)椋杭訜釙r(shí)收集到的氣體的體積較大，因溫度升高氣體的體積增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．石灰石是生產(chǎn)玻璃、氯化鈣等多種化工產(chǎn)品的原料．某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)  驗(yàn)1234
加入樣品質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
（1）第3、4次反應(yīng)中礦石有剩余；
（2）表中m值是4.4；
（3）試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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