【題目】要用托盤天平稱量10.4g食鹽(1g以下用游碼),若藥品和砝碼放反了,則稱出的實(shí)際質(zhì)量為

A.10.4g B.10g C.9.6g D.9.2g

【答案】C

【解析】

試題分析:讀數(shù)為10.4g(1g以下用游碼),可知砝碼質(zhì)量為10g,游碼質(zhì)量為0.4g,根據(jù)左盤的砝碼的質(zhì)量=右盤的藥品的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,可知食鹽的實(shí)際質(zhì)量為10g-0.4g=9.6g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開遙知不是雪,為有暗香來。 (王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是

A.分子很小 B.分子是可分的

C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.蘿卜風(fēng)干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法—“聯(lián)合制堿法”(又稱“侯氏制堿法”)。其生產(chǎn)過程用化學(xué)方程式可簡要表示為:

①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

③2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2

請你回答:

(1)該過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

(2)第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉。食鹽磨細(xì)的目的是:_______________________________。

(3)將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中。你認(rèn)為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是什么:_____________________________________________,所得NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的 肥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將29.1g由NaCl和BaCl2組成的固體混合物溶解于94.2ml水中(ρ水 = 1g/cm3), 向所得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2 %的Na2SO4溶液,至恰好完全反應(yīng)(化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl)。右圖是所加Na2SO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖,計(jì)算:

(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少?

(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成 分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用酸溶液來清除水垢。小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中碳酸鈣的含量,他將過量的稀鹽酸加入到200 g水垢中假定水垢中雜質(zhì)不與酸反應(yīng),并將產(chǎn)生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中不考慮鹽酸的揮發(fā)性,NaOH溶液增加的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,

試根據(jù)題意回答下列問題:

1在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是 。

2從圖中可知,NaOH溶液吸收的CO2氣體的總質(zhì)量為_______g。

3在水垢中加入稀鹽酸時(shí),所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

4計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出相應(yīng)的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是

A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、分別表示不同元素的原子,下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為11

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