顆粒達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”和氯化氫氣體.請回答以下問題:
(1)寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
 

(3)閱讀材料,回答問題:
【材料1】氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體. 
【材料2】氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng).
【材料3】燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl).
(1)氯氣的化學(xué)式為
 

(2)請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì):①物理性質(zhì)
 
;②化學(xué)性質(zhì)
 

(3)寫出材料3中的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物生成物進(jìn)行書寫解決,注意條件.
(2)鐵在熱的時(shí)候活動(dòng)性很強(qiáng),故應(yīng)使用保護(hù)氣.
(3)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等.
解答:解:(1)由題中信息在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.可知反應(yīng)物為氫氣和氯化亞鐵,生成物為鐵,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變可知另一生成物為氯化氫,化學(xué)方程式為FeCl2+H2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
(2)鐵在熱的時(shí)候活動(dòng)性很強(qiáng),故應(yīng)使用保護(hù)氣防止它在和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(3)氯氣的化學(xué)式為:Cl2
物理性質(zhì)有:黃綠色氣體.化學(xué)性質(zhì)有:具有較強(qiáng)的氧化性、能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng).
(3)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl),反應(yīng)的方程式是Cl2+H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl.
故答案為:(1)FeCl2+H2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl;
(2)防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng);
(3)Cl2;黃綠色氣體;具有較強(qiáng)的氧化性、能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng);Cl2+H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl.
點(diǎn)評:此題考查了金屬鐵的活動(dòng)性、置換反應(yīng)以及化學(xué)方程式的書寫等,題目不難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、米酒B、不銹鋼
C、酸奶D、食品袋內(nèi)防腐的氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子.一種元素的原子經(jīng)過放射變成另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定是( 。
A、離子B、質(zhì)子C、中子D、原子核

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在食物里.塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、有慢性毒性
B、熔點(diǎn)-50℃
C、無色粘稠液體
D、溶于多數(shù)有機(jī)溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家用的鍋鏟上有一木柄,說明鐵具有的性質(zhì)是( 。
A、鐵是熱的導(dǎo)體
B、鐵是電的導(dǎo)體
C、鐵在空氣中易生銹
D、鐵不耐酸、堿腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究:
[資料]二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液等堿溶液吸收
[集體討論](1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇
 
(填編號)
A、紅磷       B、蠟燭      C、硫粉      D、鐵絲;
[分組實(shí)驗(yàn)](2)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都得出了氧氣約占空氣總體積的
1
5
;通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
 

[反思評價(jià)](3)實(shí)驗(yàn)完畢,有一個(gè)小組集氣瓶中的水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
,同學(xué)們積極討論探尋原因.如果你是其中的一員,你的看法是:
 

[實(shí)驗(yàn)拓展](4)小組中的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶中.經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶中裝入少量的
 
溶液來吸收
 
氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

竹炭包(如圖一)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外小組對竹炭進(jìn)行初步探究.
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的雞血,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
          ②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】通過檢驗(yàn)竹炭燃燒產(chǎn)物,證明竹炭中含有碳元素,所用裝置如圖二所示.

(1)A裝置的作用為
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明
 

(3)小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是
 

(4)小兵認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中還存在著一個(gè)明顯的缺點(diǎn),該缺點(diǎn)是
 
,改進(jìn)方法是
 

(5)小明認(rèn)為能用圖三所示的裝置替換原裝置中的E裝置,你的看法是
 
,主要原因是
 

【初步結(jié)論】竹炭中含有碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成,探究過程如下如圖1:

【查閱資料】如圖2

(1)草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2
(2)白色的無水CuSO4遇水蒸氣會(huì)變成藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是
 

(2)可選擇以下實(shí)驗(yàn)裝置中的
 
(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”.
【問題討論】
(3)D中濃硫酸的作用是吸水,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到B中白色無水CuSO4變成藍(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁,E中
 
(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2
(4)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是
 

(5)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有
 
(填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)溶液的洗氣瓶.
【數(shù)據(jù)分析】
(6)稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O,相對分子質(zhì)量是180)用熱重法對其進(jìn)行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請分析如圖3回答下列問題:
①過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②300℃時(shí)剩余固體只有一種且是鐵的氧化物,試通過計(jì)算確定該氧化物的化學(xué)式或名稱
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表上對每種元素都安排-個(gè)位置,并標(biāo)上原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量,如圖所示:
下表是元素周期表的一部分
 
2
 
3  Li

6.941
4  Be鈹
9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7 (  )

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne

20.18
 
3
 
11  Na
( 。
22.99
12  Mg

24.31
13  A1

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.07
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)原子序數(shù)為7的元素符號是
 
,原子序數(shù)為11的元素名稱是
 

(2)表中所列元素,其中有
 
種金屬元素,相對原子質(zhì)量最大的金屬元素是
 
;
(3)元素周期表的元素排列具有一定的規(guī)律,例如,從前到后,原子序數(shù)逐漸增加.請你認(rèn)真閱讀上表后,再總結(jié)出一條規(guī)律性的結(jié)淪:
 

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同步練習(xí)冊答案