【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力。這種化肥屬于
A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥
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【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右圖所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為 。
(2)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是 。
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【題目】玻璃儀器常附著難清洗的物質(zhì),下列清洗方法不可行的是
A. 內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
B. 內(nèi)壁有碳酸鈣的試管用稀鹽酸清洗
C. 內(nèi)壁有植物油的試管用熱純堿溶液清洗
D. 內(nèi)壁有氧化鐵的試管用氫氧化鈉溶液清洗
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【題目】某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究,請你參與并回答問題.
它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成.
紅色粉末可能的組成.
猜想①:只有Cu;猜想②:只有Fe2O3;猜想③:是Cu、Fe2O3的混合物
同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖1在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗.
(1)實驗開始時要先通一段時間CO,然后再加熱,目的是 .待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.
(2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,小丁同學(xué)分析表中的數(shù)據(jù)后,認(rèn)為猜想③成立,則紅色粉末中各成分的質(zhì)量比為 ?(寫出計算過程)
(3)小林同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,停止加熱前應(yīng)先斷開A和B的連接,你認(rèn)為是否需要 ?為什么? .
從環(huán)保的角度看,該裝置存在的缺陷是 ,你的改進(jìn)方法是 .有同學(xué)設(shè)計了用如圖2裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有:①吸收二氧化碳;② .
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【題目】三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸,與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯誤的是
A.保存三甲基一氯硅時應(yīng)密封防水
B.三甲基一氯硅中碳氫元素質(zhì)量比為4:1
C.三甲基一氯硅要嚴(yán)防明火或火花
D.三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個原子構(gòu)成
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【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:① ② ;
(2)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;選擇的收集裝置為 .
(3)實驗室檢驗CO2的方法是 ,檢驗CO2是否收集滿的方法是 .
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.
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【題目】吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),尼古丁是其中的一種,其化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是
A.尼古丁由三種元素組成
B.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成
C.尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.尼古丁中含有氮分子
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是:
A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
B.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽
C.在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿性溶液
D.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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