【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C.試管a、b中所得氣體的體積比約為2：1
D.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：1

【答案】C
【解析】解：A、水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含有氫分子和氧分子，不正確；B、應(yīng)該說(shuō)水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的，不正確；
C、試管a、b中所得氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為2：1，正確；
D、由2H2O 2H2↑+O2↑可知，試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比為：4：32=1：8，不正確；
故選：C．
【考點(diǎn)精析】利用電解水實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電解水的實(shí)驗(yàn)：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為 ， （寫化學(xué)符號(hào)）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的．
（2）寫出①中反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式 ．
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ．
（4）礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g
D.在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法對(duì)人體健康沒(méi)有害的是

A. 用干冰保藏易變質(zhì)食品 B. 用硫磺熏制木耳、粉絲等食品

C. 用甲醛浸泡易腐爛的食品 D. 用地溝油炒菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A.2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2
B.4P+5O2 2P2O5
C.2KClO3 2KCl+O2
D.2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”．下列有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火 B. 地震發(fā)生時(shí)，盡量選擇往室內(nèi)躲避

C. 通過(guò)人工降雨緩解旱情 D. 保護(hù)植被、植樹造林，能減緩沙塵暴的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是 ( )

A. NO2、CO、H2O B. SO2、NO2、N2

C. SO2、CO、N2 D. SO2、NO2、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，以下敘述中只發(fā)生物理變化的是

A. 蠟炬成灰淚始干 B. 吃進(jìn)的食物一斷時(shí)間后被消化了

C. 淋雨后，自行車生了銹 D. 水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案