【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）
A.氫氣作高能燃料
B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.銅絲作導(dǎo)線
D.氧氣用于焊接金屬

【答案】C
【解析】解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)． A、氫氣作高能燃料是利用氫氣燃燒生成水，放出熱量，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯；
B、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯；
C、銅絲作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C正確；
D、氧氣用于焊接金屬是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni（鎳），其中在地殼中含量最多的金屬元素是 ．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）．
A.金屬的導(dǎo)電性
B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度
D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來，如圖2模擬了其反應(yīng)過程．

寫出A，B，C裝置處所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A
B
C
（4）此實驗完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟：①給氧化鐵加熱；②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳氣體；③裝入藥品并固定；④檢驗裝置的氣密性；⑤停止通入一氧化碳；⑥停止加熱．其正確的操作過程是（填寫序號并排序）．
（5）為了比較鐵、銅的金屬活動性強弱，將鐵片和銅片同時插入過量的稀硫酸中，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 也可將鐵片插入過量的溶液中比較鐵、銅的金屬活動性強弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】田徑運動會上使用的發(fā)令槍，當(dāng)打響后即可發(fā)出一團白煙，由此可見槍中子彈中可能有的成分是（ ）
A.P
B.C
C.S
D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏夜，我們在公園或在校園的小道上散步時，每走到茉莉花的附近就能聞到花香，說明（ ）
A.分子的體積和質(zhì)量都很小
B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運動
D.分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液化石油氣中所含的可燃物，是在加壓不高的條件下，就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存于鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門（減壓）時，又容易變成氣態(tài)的碳氫化合物．下列所給物質(zhì)中符合這一要求的是（ ）

A

B

C

D

化學(xué)式

CH4
（甲烷）

C2H6
（乙烷）

C4H10
（丁烷）

C6H14
（己烷）

沸點/℃

﹣160

﹣88

﹣0.5

69


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷蠟燭燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）
A.發(fā)出黃白色火焰
B.固態(tài)石蠟變成了液態(tài)
C.生成了二氧化碳和水
D.放出了大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“千里之行，始于足下”．汽車是常用的交通工具，但汽車尾氣會造成空氣污染．下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是（ ）
A.太陽能
B.天然氣
C.汽油
D.柴油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．下列行為不符合這一主題的是（ ）
A.垃圾分類回收
B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C.用自行車替代汽車出行
D.農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.木材制桌椅
B.冰融化成水
C.蠟燭燃燒
D.濕衣服晾干

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同步練習(xí)冊答案