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鋁熱反應常用于冶煉或焊接金屬,其反應原理可表示為3CuO+2Al3Cu+Al2O3。現(xiàn)將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,充分反應后停止加熱。為了檢驗氧化銅是否有剩余,取少量反應后的固體,加入足量稀硫酸,反應后將鐵片插入上層溶液中。下列敘述的現(xiàn)象,能夠說明氧化銅有剩余的是( )

A. 加熱反應結束后有紅色物質生成

B. 加入稀硫酸后,有氣泡生成

C. 加入稀硫酸后,沒有氣泡生成

D. 插入溶液中的鐵片表面有紅色物質生成

練習冊系列答案
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向一定質量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質量與加入乙的質量之間的關系,能用如圖所示曲線表示的是( )

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十單元 課題2 化學元素與人體健康 題型:單選題

人體缺少必需的微量元素會得病,正確的膳食觀點是(  )

A. 只要是微量元素人體都必需,因此都要食用

B. 應多吃含有微量元素的營養(yǎng)補劑或保健藥品

C. 缺什么微量元素就要加倍多吃含這種微量元素的食物及營養(yǎng)補品

D. 不偏食,若攝取不足時,根據(jù)需要合理攝入

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十二單元 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質 題型:單選題

糖類是人類食物的主要成分,下列食物中富含糖類的是( )

A.蔬菜 B.雞蛋 C.玉米 D.豆油

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Cu與另一種金屬M的混合物(M可能是Mg、Fe、Ag):

(1)在該混合物中加入足量稀硫酸有氣泡產生,則M一定不是________,待反應完成后________(填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,表面有黑色物質生成,則M是________。

(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3 溶液中,充分反應后,對反應所得溶液和固體推斷正確的是________。

A.固體中一定有Ag

B.固體中一定有Ag和Cu

C.溶液中一定有Ag+

D.溶液中一定有M的離子

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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第7講 碳的氧化物 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①_________;②_________。

(2)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先_______________,再添加藥品。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是____(填裝置序號),該反應的化學方程式為______________________________。

(4)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮的因素是____________________和__________________。

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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第7講 碳的氧化物 題型:簡答題

在研究二氧化碳性質時,將二氧化碳氣體通入水中,并滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,引發(fā)了下圖所示的探究活動(圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過并晾干)。

(1)該活動所探究的問題是_________。

(2)實驗C所驗證的猜想是_________。

(3)實驗A的作用是________。

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題.

(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為___________,b中產生的氣體是______________(填化學式)。

(2)從微觀上分析:下列說法正確的是________(填字母).

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

(3)從符號上表示:電解水的化學方程式為__________________________________________。

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在“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中,下列操作正確的是( )

A.甲圖表示稱取7.5g氯化鈉

B.乙圖表示量取42.5mL水

C.丙圖表示溶解氯化鈉

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