請(qǐng)根據(jù)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)同答問(wèn)題：

A. B. C. D.

（1）A圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）B圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，向可樂(lè)瓶中倒人適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是________、________

（3）C圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的理由________。

（4）D圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，觀察到銅片上的紅磷不燃燒80°C熱水中的白磷也不燃燒，據(jù)此可知可燃物發(fā)生燃燒的條件是________ 、________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)期末調(diào)研考試卷 題型：科學(xué)探究題

近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹?/p>

[提出問(wèn)題] 如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。

[查閱資料]

（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色)；二氧化碳不能使高錳酸鉀溶液褪色。

（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3)，也能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫氣體使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程________。

根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

[實(shí)驗(yàn)探究]

甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A______，B________。

得出結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。

[反思與改進(jìn)]

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是：______。

乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去)：

上圖C裝置的作用是_____________。

若乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確證明煤中含有碳元素，則應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

美國(guó)首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過(guò)程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖．下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是(　　)

A. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料

C. 自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用

D. 固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省寧波市余姚市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

“侯氏制城法”制得的純堿中含有少量氯化鈉。取Na2CO3和NaC1的固體混合物35g溶于適量的蒸餾水中，滴入300g稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到10%的NaCl溶液383g。求：

（1）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。__________

（2）原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。____________

（3）所加蒸餾水的質(zhì)量。________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省寧波市余姚市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本類型的反應(yīng)中，一定有單質(zhì)生成的是（　　）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用。請(qǐng)根據(jù)掌握的化學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。加碘鹽是在氯化鈉中加入碘酸鉀(化學(xué)式KlO3)。

①碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。

②“碘鹽”中的碘是指 ________(填序號(hào))。

A碘酸鉀 B碘元素 C碘單質(zhì) D碘離子

（2）碳素墨水中含有碳單質(zhì)，書(shū)寫(xiě)后字跡經(jīng)久不變色，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)以致用既能加深對(duì)知識(shí)的理解，也能體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值。結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法中不正確的是（   ）

A. 共享單車(chē)的推廣使用可減少空氣污染，符合低碳環(huán)保理念

B. 欲除去燒水壺巾的少量水垢，可用食醋浸泡洗滌

C. 室內(nèi)的燃煤爐子上放一盆水，可防止“煤氣”中毒

D. 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省臨滄市云縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)意義的表述，正確的是（　　）

A. 2O--2個(gè)氧元素 B. 2O2--2個(gè)氧分子

C. H2--2個(gè)氫原子 D. Mg2+--鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，已知A、B、E是三種無(wú)色無(wú)味的氣體，其中E是一種供給動(dòng)植物呼吸的氣體，C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D、F、H都是含有鈣元素的化合物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

的化學(xué)式是______；

稀鹽酸與C反應(yīng)生成A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，生成物除A外，另一種生成物的化學(xué)式是______；

的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；

的反應(yīng)是______填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”。

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