1.現(xiàn)代城市中,霧霾干擾了人們的生活,對健康造成了不良影響.霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物(含NO、NO2等)和可吸入顆粒物組成.
請從25-A或25-B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按25-A計分.
25-A25-B
二氧化硫進(jìn)入呼吸道后,在濕潤的黏膜上生成亞硫酸和硫酸等.
(1)二氧化硫中的硫元素屬于非金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生
化合反應(yīng)生成硫酸,該反應(yīng)的
化學(xué)方程式為2H2SO3+O2=2H2SO4
二氧化氮進(jìn)入肺泡后,一部分變?yōu)樗难趸,最終生成亞硝酸與硝酸,對肺組織產(chǎn)生刺激作用.
(1)二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮屬于
化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)有人認(rèn)為,二氧化氮轉(zhuǎn)化成亞硝酸(HNO2
的過程中可能有水參與,他依據(jù)的是化
學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.

分析 A根據(jù)元素分類和化學(xué)方程式的書寫方法分析.
B根據(jù)化學(xué)變化的概念和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.

解答 解:A(1)二氧化硫中的硫元素屬于非金屬元素.
(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO3+O2=2H2SO4;
B(1)二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
(2)二氧化氮轉(zhuǎn)化成亞硝酸(HNO2)的過程中可能有水參與,他依據(jù)的是化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類不變.
故答案為:

25-A25-B
(1)非金屬;
(2)2H2SO3+O2═2H2SO4
(1)化學(xué).
(2)元素種類.

點評 此題難度不大,掌握元素的分類、化學(xué)方程式的書寫方法以及質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識等即可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖示與對應(yīng)敘述相符的是( 。
A.
向稀鹽酸中不斷加水后,溶液的pH變化情況
B.
二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用
C.
向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.
20℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是( 。
A.H2B.H2OC.H+D.2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.固體碘受熱升華,下列關(guān)于此過程的說法正確的是( 。
A.碘分子質(zhì)量變大B.碘分子運動速率變小
C.碘分子體積變小D.碘分子間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.向一定質(zhì)量的甲中加入乙,反應(yīng)過程中,溶液的總質(zhì)量與加入乙質(zhì)量的關(guān)系能用如圖曲線表示的是( 。
A稀鹽酸碳酸鈣
BCuSO4溶液鐵粉
CNaOH溶液稀鹽酸
DCa(OH)2溶液CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.焦?fàn)t煙道氣中含有SO2和氮氧化物(以NO為主).如圖為焦?fàn)t煙道氣雙氨法一體化脫硫(去除SO2)脫硝(去除氮氧化物)工藝流程,該工藝充分利用工廠自產(chǎn)的濃氨水進(jìn)行脫硫脫硝,同時可獲得氮肥.

(1)管道反應(yīng)器中,通入臭氧的目的是將NO轉(zhuǎn)化為NO2
(2)下列反應(yīng)是脫硫反應(yīng)之一,請補(bǔ)全該反應(yīng).
SO2+H2O+NH3═NH4HSO3
(3)下列反應(yīng)是脫硝反應(yīng)之一:
2NO2+H2O═HNO3+HNO2
該反應(yīng)中,氮元素的化合價有3種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.取適量的紫卷心菜、胡蘿卜兩種樣品,分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液(乙醇與水的體積比為1:1)進(jìn)行浸泡,并用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入下列溶液中,觀察并記錄顏色情況如下:
白醋食鹽水純堿溶液
紫卷心菜汁紅色藍(lán)紫色綠色
胡蘿卜汁橙色橙色橙色
(1)在實驗中紗布所起的作用是菜渣與汁液分離.
(2)上述汁液可用作酸堿指示劑的是紫卷心菜汁,其理由是它分別在酸、堿、中性溶液中顯示不同的顏色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.化學(xué)實驗室有A、B、C、D四瓶無色透明溶液,它們分別是Na2CO3(pH>7)、Ca(OH)2、酚酞、HCl中的一種.為了區(qū)分它們,化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別進(jìn)行如下實驗探究:

Ⅰ.用滴管吸取A分別滴入裝有少量B、C、D溶液的三支試管中,觀察到D有氣泡產(chǎn)生,其余無明顯現(xiàn)象.
Ⅱ.用滴管吸取B分別滴入裝有少量A、C、D溶液的另外三支試管中,C、D均顯紅色.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)當(dāng)B滴入C中顯紅色后,再將A逐滴滴入混合液中,充分反應(yīng)后的實驗現(xiàn)象是紅色逐漸消失;
(2)用滴管吸取C滴入到裝有少量D的試管中,可觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生白色沉淀(出現(xiàn)白色渾濁);C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)取上述四種無色溶液相互混合后,用pH試紙測得混合后的溶液的pH<7,則混合后溶液中的溶質(zhì)(酚酞除外)有NaCl、CaCl2、HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列從左到右依次代表ABCD四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸
B.向一定量稀硫酸中加水稀釋
C.加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
D.向飽和氫氧化鈣溶液中加入CaO

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