下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．蒸餾水          B．潔凈的空氣      C．鮮橙汁          D．澄清石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖所示實驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有

    ▲    （填名稱）。猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。猜想4：廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3。

【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是    ▲    。

【實驗與結(jié)論】

（1）為驗證猜想2，小強同學(xué)取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白

色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強認(rèn)為猜想2正確。小強的實驗    ▲    （填

“能”或“不能”）驗證猜想2的正確性，原因是    ▲    。

（2）小麗為驗證猜想3，選用碳酸鈉做試劑。若猜想3是正確的，驗證時反應(yīng)的化學(xué)方

程式為    ▲    。

（3）若驗證猜想4是否正確，下列試劑中可選用的有    ▲    （填序號）。

①氫氧化鈉溶液   ②氯化鈣溶液   ③稀鹽酸   ④氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了加深對質(zhì)量守恒定律的理解，某校化學(xué)實驗小組以“鎂條在空氣中燃燒”實驗進行了再探究：

（1）鎂條在空氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后的質(zhì)量___________（填“大于”、“等于”或“小于”之一）鎂條的質(zhì)量；

（3）在實驗中，有些小組的實驗結(jié)果是：鎂條在空氣中燃燒后，質(zhì)量減輕了。從實驗的過程來分析，其可能的原因是____________________________________；

（4）化學(xué)反應(yīng)之所以遵循質(zhì)量守恒定律，從宏觀上看，是因為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語填空：

    (1)2個氮原子__________，(2)地殼中含量最多的金屬元素__________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “青島世同會”植物館號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達到14000

多根，所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接。

    (1)寫出T業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式。

    (2)用乙炔氧氣焊機焊接鋼件時，要先調(diào)整乙炔(C2H2)和氧氣的比例，氧氣不能過量，如果氧氣過量，將導(dǎo)致焊接不牢。寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式。

    (3)焊接鋼材桿件要先除銹。寫m用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對有關(guān)主題知識的歸納不正確的一組是

A． 物質(zhì)鑒別

B． 元素與人體健康

蠶絲布料和化纖布料：點燃、聞氣味

葡萄糖和淀粉：碘酒、觀察顏色變化

蛋白質(zhì)攝入過少：使人生長發(fā)育遲緩等

適量補充鈣元素：預(yù)防骨質(zhì)疏松

C．安全常識

D．資源與環(huán)境

海鮮防腐：甲醛溶液浸泡

被困于火災(zāi)區(qū)：蹲下或匍匐前行逃生

減輕水污染：合理使用農(nóng)藥與化肥

回收廢舊金屬：節(jié)約資源、減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

①                        ②                        ③

    A．①②            B．①③            C．②③            D．①②③ 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 t℃時，某物質(zhì)的溶解度為10 g，則t℃時該物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液間的質(zhì)量比為

A．1∶9∶10     B．1∶10∶11     C．9∶1∶10     D．10∶1∶11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年1月19日凌晨，滕州突降暴雪，這場暴雪讓高速公路封路，市內(nèi)交通不暢，道路兩旁的樹枝被壓折，給蕪湖市民的生活帶來極大的不便。有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑，統(tǒng)稱作“化冰鹽”。常用工業(yè)碳酸鈣 （含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)該融雪劑。主要生產(chǎn)流程如圖所示。已知：Fe（OH）3為難溶的堿。

（1）“操作1”的名稱是____；溶液A中加入過量熟石灰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

（2）第二次加入鹽酸的主要目的是_________________________。

（3）在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，其作用是__________________________。

（4）固體乙的成分是____。

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