下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納中不正確的是（　�。�
A、化學(xué)巨匠及貢獻(xiàn)
門捷列夫—元素周期表
張青蓮—為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出卓越貢獻(xiàn)
B、安全常識(shí)
煤氣中毒—由甲烷引起
煤礦爆炸—由一氧化碳引起
C、日常生活經(jīng)驗(yàn)
硬水與軟水—常用肥皂水鑒別
除去冰箱中的異味—用活性炭吸附劑
D、滅火方法
圖書館著火—用液態(tài)二氧化碳滅火
酒精燈在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火—用濕布蓋滅
B
煤氣中毒—由一氧化碳引起；煤礦爆炸—由甲烷引起，故B歸納是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(1)節(jié)假日或雙休日人們經(jīng)常到野外燒烤，燒烤時(shí)常采用木炭做燃料，此活動(dòng)不符合“低碳”生活，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式解釋原因                      ,該反應(yīng)的基本類型是       反應(yīng)；
(2)水是生命的源泉，生活離不開水，區(qū)分某礦泉水(該礦泉水屬于硬水)與純凈水(軟水)，最簡(jiǎn)單的方法是：取樣品各少量，分別加入         攪拌，觀察現(xiàn)象后做出判斷,生活中可以通過(guò)       方法降低水的硬度；
(3)以下請(qǐng)用①活性炭 ②氧氣③稀有氣體填空：
A.可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是       ；(填序號(hào))
B．在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是       ；(填序號(hào))
C.市場(chǎng)上出售的凈水器，大多數(shù)是利用       來(lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。(填序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程主要有下列幾步凈化水的方法①過(guò)濾②吸附沉淀③靜置沉淀④活性炭吸附⑤加藥物殺菌清毒，在自來(lái)水的生產(chǎn)時(shí)上述的先后順序?yàn)?u>           （填序號(hào)），其中發(fā)生了化學(xué)變化的是          （填序號(hào)），自來(lái)水仍是硬水，最簡(jiǎn)單鑒別硬水和軟水的方法是向水中加入        ，若產(chǎn)生         現(xiàn)象則是硬水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為
A．在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙
B．節(jié)約每一滴水，形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀
C．水龍頭漏水可以讓它“細(xì)水長(zhǎng)流”，方便使用
D．地球淡水資源豐富，可供人類長(zhǎng)久使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

42012年3月22日是今年的世界水日，主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí)，其中正確的是
B．水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D．在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)速率比較快且充分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）某天然礦泉水的主要成份如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空。
主要成分（mg/L）：
碳酸氫根（HCO3-）：173—205   氯離子（Cl-）：1.0—8.0  硫酸根（SO42-）：
16.08—19.52  鈉離子（Na+）：8—50  PH值：7.8±0.5
（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是                                。
（2）經(jīng)檢測(cè)，該礦泉水中還存在鎂離子，請(qǐng)寫出鎂離子的化學(xué)符號(hào)        
（3）該礦泉水顯      （選填“酸性”，“中性”，”堿性”）
（4）日常生活中用              區(qū)別軟水和硬水。
（5）該礦泉水是          （選填“純凈物”，“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是        。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是                。如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么?                                   。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取              方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
                                                                     。
(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?                           (舉一做法)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，可用        來(lái)區(qū)分硬水和軟水，日常生活中常用       
                的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年冬天至春天，我省遭遇大范圍持續(xù)干旱，全省人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。
（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水的方法是
______________________________________________________________________________。使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩，如                        （舉一例）。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。某同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是__________。小卵石、石英沙在簡(jiǎn)易凈水器中的位置是否可以顛倒？__________（選填“是”或“否”）。活性炭不僅可以__________一些不溶性雜質(zhì)，還可以__________一些可溶性雜質(zhì)，并除去臭味。

（3）如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取_____________方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是________________________________________________。
（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？                             (舉一做法)。

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