根據(jù)要求寫出下列方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。
(1)正常雨水呈弱酸性的原因: ;
(2)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中: ;
(3)用稀鹽酸除鐵銹 。( )反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法錯誤的是( )。
A.在地球上的蘊(yùn)藏量都是有限的 B.都是可再生的能源
C.都屬于混合物 D.完全燃燒時都有二氧化碳生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
去年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關(guān)注.下列有關(guān)說法正確的是( )
| A. | 該元素屬于金屬元素 | B. | 該元素的原子序數(shù)是192 |
| C. | 該原子的核外有115個電子 | D. | 該原子的相對原子質(zhì)量為192g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體
B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素、氫元素和氧元素
D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列含氮化合物中,氮元素化合價由低到高排列的一組是( )
A.NH3 NO HNO3 B.NO HNO3 NH3
C.NO NH3 HNO3 D.HNO3 NH3 NO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸鈉是重要的化工原料。儀粗鹽為原料生產(chǎn)碳酸鈉的過程如下,回答下列問題:
【步驟一】粗鹽提純
粗鹽(含少量氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì))經(jīng)凈化得到食鹽水的主要流程如圖7所示。
圖 7
(1)寫出碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)濾液中所含的溶質(zhì)有 。
(3)調(diào)節(jié)溶液PH,若使用酚酞溶液為指示劑,當(dāng)觀察到溶液顏色恰好由 (填標(biāo)號)變化時,說明溶液呈中性。
A. 紅色至無色 B. 無色至紅色 C. 紅色至紫色
(4)流程中不用硫酸調(diào)節(jié)溶液PH的原因是 。
【步驟二】制碳酸氫鈉
用氯化鈉與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)
可制得碳酸氫銨(NaHCO3)。
反應(yīng)原理:NaCl + NH4HCO3 ═ NaHCO3↓ + NH4Cl
NaCl 、NaHCO3 和NH4Cl 的溶解度曲線如圖8所示。
(1) 相同條件下,氯化鈉的溶解度大于氯化銨,應(yīng)滿足的溫度范圍是 。 圖8
(2)20℃時,向100 g 水中加入11.7 g 的NaCl和15.8 g
NH4HCO3恰好完全反應(yīng),理論上可生成NaHCO3的質(zhì)量是多少?實際上從溶液中
析出NaHCO3固體的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留至0.4 g )
解:
(3)分離從溶液中析出的NaHCO3固體應(yīng)選擇圖9 中的
(填“甲”或“乙”)裝置,該分離操作中玻璃棒的作用是 。
(4)寫出圖9中玻璃儀器a 的名稱: 。
【步驟三】制碳酸鈉
碳酸氫鈉加熱后可生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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