某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,未看到明顯的現(xiàn)象.部分同學(xué)產(chǎn)生疑問(wèn):酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)?
(1)該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸,并振蕩
觀察到溶液由   
色變?yōu)闊o(wú)色.
氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                       
 
(2)同學(xué)們對(duì)(1)實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)組成展開(kāi)探究,做出如下猜想:
小明的猜想是:只有Na2SO4;
小亮的猜想是:有Na2SO4和NaOH;
小麗的猜想是:有Na2SO4和H2SO4;
你認(rèn)為       的猜想不合理.理由是                               
若要驗(yàn)證余下兩種猜想中的一種是正確的,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
。1)實(shí)驗(yàn)后溶液少量于試管中,加入   
 
           
 
        的猜想正確
 
(1)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸,并振蕩
觀察到溶液由 紅
色變?yōu)闊o(wú)色.
氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
 
(2)小亮;如果有NaOH存在,含有酚酞的溶液不能為無(wú)色;
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
鋅粒
有氣泡產(chǎn)生
(或沒(méi)有氣泡產(chǎn)生)
小麗
(或小明)
 

試題分析:(1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅,所以在加入稀硫酸之前溶液呈紅色,當(dāng)加入稀硫酸,由于氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉和水,而硫酸為中性的溶液,所以可以觀察到溶液的紅色消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;
(2)溶液變?yōu)榱藷o(wú)色,說(shuō)明不含有氫氧化鈉,故可以判斷小亮的猜想是錯(cuò)誤的,而要驗(yàn)證小明和小麗的猜想只需驗(yàn)證是否含有硫酸即可,根據(jù)硫酸的性質(zhì),可以選擇活潑的金屬來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證,例如鋅,如果觀察到有氣泡冒出,則說(shuō)明溶液中含有硫酸,反之則沒(méi)有硫酸
點(diǎn)評(píng):在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于酸和堿的溶液一般是無(wú)色,二者反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象不明顯,所以往往借助于一些試劑或儀器等(如酸堿指示劑、pH試紙、溫度計(jì)等),來(lái)幫助我們判斷反應(yīng)是否進(jìn)行或恰好完全.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列所示圖象與實(shí)驗(yàn)相符合的是
A.飽和Ca(OH)2溶液升溫
B.鎂在空氣中燃燒
C.向含少量氫氧化鈉的碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸過(guò)量
D.等質(zhì)量的鎂片,鋅片分別和足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B.把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中,溶液由無(wú)色逐漸變藍(lán)色
C.打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方觀察到白煙
D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體溶于水都會(huì)放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物之間的轉(zhuǎn)化,能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
①C2H5OH→CO2 ②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O ④HNO3→HCl  ⑤Fe3O4→Fe.
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖.下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.a(chǎn)處形成淺綠色溶液B.b處形成大量氣泡
C.c處反應(yīng)放熱D.d處溶液呈紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            
(2)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

【猜想】
小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4
小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是         
【討論】你認(rèn)為      的猜想一定不合理.如果濾液為無(wú)色,還可排除      的猜想,理由是                              
【實(shí)驗(yàn)】若小光的猜想正確,請(qǐng)完成下表的方案.
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液與試管中,滴入   
         
小光的猜想正確
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次數(shù)
溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次
KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次
Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
 
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第     次檢測(cè)結(jié)果不正確.
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸溶液,檢驗(yàn)的離子是   ;然后繼續(xù)加入過(guò)量的   溶液(填化學(xué)式),其目的是                ;過(guò)濾后,再向?yàn)V液中加入     溶液(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四組溶液,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來(lái)且均為無(wú)色溶液的是( 。
A.K2CO3 FeCl3 KOH ZnSO4
B.NaCl MgCl2 K2SO4 CuSO
C.NH4HCO3 Ba(OH)2 H2SO4 NaNO3
D.K2CO3 NaSO4 BaCl2 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小玲猜測(cè)一瓶久置于空氣中的NaOH溶液已變質(zhì),她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是向少量樣品中滴加:①稀鹽酸 ②澄清石灰水 ③酚酞試液 ④石蕊試液。你認(rèn)為正確的是
A.①或③B.②或③C.③或④D.①或②

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