【題目】用下列序號填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥錐形瓶⑦集氣瓶⑧量筒

能直接加熱的玻璃儀器有 ；

吸取或滴加少量液體的儀器 ；

不能直接加熱的玻璃容器有 。

【答案】② ③ ①⑥

【解析】

試題分析：能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿，燃燒匙是金屬制的，蒸發(fā)皿是瓷制的，故能直接加熱的玻璃儀器是②；膠頭滴管用于吸取和滴加少量的液體，故吸取或滴加少量液體的儀器答案：③；不能直接加熱的玻璃容器有燒杯和錐形瓶：①⑥。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲 ，乙 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填標號），寫出該反應的化學方程式 ．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從 (填“a”或“b”）端通入．

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在 (填“a”或“b”）端．

（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練．

①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中裝置 （填標號），過濾時玻璃棒的作用是 ．

②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列微粒能保持物質(zhì)的化學微粒的是（ ）

A．中子 B．分子 C．質(zhì)子 D．電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出圖中標號②的儀器名稱： ；

（2）實驗室欲用雙氧水制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是 ，產(chǎn)生氧氣的化學方程式為 ；

（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）a → → → 。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是 。

（4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是 ；

（5）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？（只答出一條即可） 。

（6）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實驗室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱，發(fā)生裝置可選用上圖中 ，收集方法用 ，上圖題中如果沒有畫出，請在框圖中畫出該收集裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示：

（1）操作1：將廢渣粉粹是為了 ．

（2）操作2：焙燒．CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4，寫出其反應化學方程式 ．

（3）操作3是 （填名稱）；此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯 等．

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】磷原子核內(nèi)有15個質(zhì)子、16個中子，則磷原子核內(nèi)有 個電子，相對原子質(zhì)量為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含蛋白質(zhì)的是_________。（2）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣，其中硅元素的化合價是__________。

（3）某反應涉及的四種分子如下圖所示：

反應中甲、乙的分子個數(shù)之比是 。

（4）廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其化學方程式是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖所示的實驗回答問題。

（1）甲實驗是驗證木炭具有 的性質(zhì)實驗，第④步操作中，應待瓶內(nèi)溫度 時，再倒入澄清石灰水，振蕩。其中第④步的實驗目的是 ，第④步反應的化學方程式 。

（2）乙實驗能驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的實驗方案中，需要最少的實驗組合是 （選填字母序號）

A．①③ B．②③ C．①③④ D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)（溶劑質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量之比為100：30）下的KNO3溶液65g，若要將該溶液經(jīng)過處理后，剛好得到該溫度下的飽和溶液，下列處理方法正確的是( )

A．在t2℃時，將65g溶液倒出去32.5g

B．將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水，再冷卻到t2℃

C．將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃

D．在t2℃時，向65g溶液中加入15gKNO3固體并充分溶解

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