實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。

（2）參加反應(yīng)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（寫(xiě)出具體的解題步驟）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省�？谑�2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

物 質(zhì)
 

M
 

N
 

P
 

Q
 

反應(yīng)前的質(zhì)量/g
 

16
 

24
 

15
 

20
 

反應(yīng)后的質(zhì)量/g
 

x
 

y
 

0
 

10
 

A.參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3︰2

B.x的取值范圍：0≤x≤30

C.當(dāng)y≤24時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D.x＋y＝65

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%

B. O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

C. CO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一

D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是

A.制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B.用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱

C.用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線

D.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是

A.城市道路定時(shí)灑水 B.大力發(fā)展火力發(fā)電

C.大力植樹(shù)造林 D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況。下列說(shuō)法正確的是

A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質(zhì)

C. ①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

氧氣用于切制金屬

氧氣有可燃性

B

洗潔精可用于除油污

洗潔精能溶解油污

C

大多物質(zhì)受熱膨脹

隨溫度升高分子體積變大

D

一氧化碳有毒

一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結(jié)合

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省撫州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型：填空題

某課外興趣小組對(duì)“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”進(jìn)行如下探究。(已知:Al2O3能溶于NaOH溶液)

①測(cè)得CuCl2溶液的pH<7;②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒(méi)有觀察到現(xiàn)象，

③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時(shí)間，再取出鋁片迅速洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁表面產(chǎn)生大量氣泡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①觀察到CuCl2溶液呈____色，該溶液顯___性(選填“酸”、“堿”或“中”)

(2)步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是___________.

(3)步驟②中沒(méi)有現(xiàn)象的原因是___________

(4)小組對(duì)步驟③產(chǎn)生的氣體提出以下猜想:a.可能是Cl2b.可能是O2 c.可能是_______

小組討論得出c成立，理由是______________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，小趙做了以下實(shí)驗(yàn)，不合理的是（ ）

A. 步驟① B. 步驟② C. 步驟③ D. 步驟④

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