18.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
【知識回放】
金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg  Al  ZnFe   Sn  Pb(H)Cu  Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計與實驗】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實驗試管1試管2試管3
實驗操作
實驗現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色無現(xiàn)象
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確.
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的物質(zhì).
【知識運(yùn)用】將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)能(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

分析 根據(jù)對常見金屬的活動性順序的識記,判斷金屬活動性順序中所缺少的金屬,并補(bǔ)充完整.
根據(jù)三種金屬的活動性順序進(jìn)行猜想;根據(jù)銅的活動性順序位于氫的后面分析現(xiàn)象;根據(jù)實驗的現(xiàn)象得出結(jié)論;根據(jù)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來分析并寫出反應(yīng)的方程式

解答 解:【知識回放】常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,故所缺金屬為Fe;故填:Fe;
【做出猜想】三種金屬的活動性順序可能存在三種情況:猜想1為Cr>Fe>Cu;猜想2為Fe>Cu>Cr,故猜想3答案:Fe>Cr>Cu;
【設(shè)計與實驗】因為銅的活動性順序位于氫的后面,因此不能和酸反應(yīng),表現(xiàn)為無現(xiàn)象;故填:無現(xiàn)象;
【結(jié)論與解釋】(1)試管1中實驗現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色,可知金屬鐵在金屬活動順序中排在氫前,根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色,從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑,因為銅不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可知銅排在氫的后面,故猜想1.Cr>Fe>Cu正確;故填:1;
(2)因為金屬暴露在空氣時,能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以實驗前應(yīng)該用砂紙打磨除去生成的物質(zhì).
故填:除去金屬表面的物質(zhì).
【知識運(yùn)用】因為鉻比鐵活潑,所以鉻能和硫酸亞鐵反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.
故填:能;Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

點評 本題是對金屬活動性順序的考查,運(yùn)用實驗探究金屬的活動性順序,考查了實驗探究的過程,注重學(xué)生運(yùn)用實驗分析實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④長頸漏斗;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:先將導(dǎo)氣管的一端伸入水中,后用雙手緊握試管得外壁,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出來,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)使用了儀器②③⑦來制取氧氣,那么他還需要使用上圖儀器中的④(填序號),寫出用該裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣用該裝置收集一瓶氧氣 不知是否收集滿了,其驗滿方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿.
(4)小王若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有BC
A.實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太。
B.開始收集時,倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集.
(5)硫化氫是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸溶液在常溫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制硫化氫.你認(rèn)為要選擇的儀器組合是②③④⑦  不選用⑧⑨來收集 硫化氫氣體的理由是硫化氫易溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于二氧化碳的說法正確的是( 。
A.二氧化碳能滅火只與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)
B.紫色的石蕊溶液通入二氧化碳不能變?yōu)榧t色
C.檢驗二氧化碳可用澄清石灰水
D.二氧化碳與碳單質(zhì)的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOB.BaCO3+H2SO4═BaSO4+H2O+CO2
C.C+CuO═Cu+CO2D.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2

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13.下面是實驗室制取、收集氣體的幾個裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)實驗室制取CO2氣體的原料為石灰石和稀鹽酸,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(用字母序號填空,下同),收集CO2用C裝置.
(2)在初中化學(xué)中,B裝置通常用來制取氧氣,請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)由b端通入(填“a”或“b”).

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3.對下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①干凈的海水  ②水銀  ③碳酸鈉   ④固態(tài)二氧化碳  ⑤稀有氣體  ⑥鐵粉
其中混合物:①⑤  化合物:③④單質(zhì):②⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下圖所示的金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填選項序號).

(2)鐵制品表面常會涂漆防止銹蝕.鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸.
(3)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組要將廢液進(jìn)行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品.過程如下圖所示(過程中不引入其他元素).

①操作I的名稱是過濾.
②加入過量A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
③固體B的成分是鐵和銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)讀取量筒中液體的體積時,視線仰視,則實際體積比讀數(shù)( 。
A.偏大B.偏小C.相等D.無法判斷

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8.取36.75克氯酸鉀,加熱一段時間后停止,共收集到9.6克氧氣(該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑).計算:
(1)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量;
(2)剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到1%)

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