1．下列圖所示變化屬于化學變化的是（　�。�
A．
人工降雨		B．
蠟燭燃燒		C．
濕衣晾干		D．
燈泡通電發(fā)光

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：A、用干冰人工降雨的過程中只是干冰的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化．
C、濕衣晾干的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、燈泡通電發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．碳酸鈉的化學式為NaCO3，是一種常見的氧化物
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．三氧化二鉍（Bi2O3）中鉍元素的化合價為+3
D．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：火星四射，生成紅色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．從下列實驗現(xiàn)象的編號中，選擇合適的編號填入題后的橫線上
A、火焰呈淡藍色　B、火星四射　C、耀眼白光　D、濃厚白煙　E、藍紫色火焰
紅磷在氧氣中燃燒D　鎂在空氣中燃燒C　氫氣在空氣中燃燒A；
硫在氧氣中燃燒E　細鐵絲在氧氣中燃燒B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．分離混合物常用的方法有：①沉降；②過濾；③吸附；④蒸發(fā)；⑤蒸餾．
請選擇合理的方法分離下列混合物 （填序號，可重復(fù)）．
（1）將茶水中的茶葉分離出來②；
（2）從海水中獲取食鹽④；
（3）有顏色的水③；
（4）食鹽和砂子②．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．水結(jié)成冰后體積增大的原因是（　�。�
A．分子間隔變大了B．分子體積變大了C．分子運動加快了D．分子個數(shù)變多了

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用數(shù)字或化學符號表示：
（1）鉀原子K；  
（2）2個鎂離子2Mg2+； 
（3）氧化鐵Fe2O3；
（4）3個二氧化硫分子3SO2；
（5）五氧化二磷中磷元素為+5價$\stackrel{+5}{P}$2O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學符號填空：
（1）2個氧分子2O2；
（2）3個鋁離子3Al3+；
（3）4個二氧化碳分子4CO2；
（4）2個鎂原子2Mg．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．下表提供的是一些原子或離子的相關(guān)數(shù)據(jù)．
原子或離子的種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫原子1011
碳-12原子66612
碳-13原子67613
氧原子88816
鐵原子26302656
鈉原子11121123
鈉離子11121023
請結(jié)合所學知識及表格中的數(shù)據(jù)判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B．相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之和
C．同種原子中質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、中子數(shù)一定相等
D．不同種元素的原子質(zhì)子數(shù)不同
E．原子的種類比元素的種類要多

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．油炸食物不宜多吃，因為食物長時間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙烯醛（化學式C3H4O）等有毒物質(zhì)，會損害人體健康．下列有關(guān)丙烯醛的說法正確的是（　�。�
A．丙烯醛分子由碳、氫、氧三種元素組成
B．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是9：1：2
C．丙烯醛是由丙烯醛分子構(gòu)成
D．丙烯醛是氧化物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案