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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關空氣的說法正確的是

A．分離空氣得到的氮氣常用作保護氣

B．空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四

C．空氣中的稀有氣體不與任何物質發(fā)生反應

D．二氧化碳是造成酸雨的主要物質

【答案】A

【解析】A、由于氮氣的化學性質不活潑，所以常用做保護氣；故正確；

B、空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一；故錯誤；

C、空氣中的稀有氣體一般不與其他物質發(fā)生反應，而不是不和任何物質發(fā)生反應；故錯誤；

D、二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質而不是二氧化碳；故錯誤；

故答案為：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如下圖所示。據圖回答：

（1）若硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質，提純的方法是 。

（2）t℃時，溶解度最小的是 。

（3）t℃時，下圖是配制硒酸鎘飽和溶液的有關操作示意圖：

①配置硒酸鎘飽和溶液的正確順序是 （填序號）．

②將25g硒酸鎘加入 g水中，完全溶解后，恰好得到硒酸鎘飽和溶液。

③要進一步提高該溶液的溶質質量分數，可進行的操作是 。

④若用量筒取水時仰視讀數，其它操作正確，則配得硒酸鎘飽和溶液的質量分數 （填“偏大”、“偏小”或“正確”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）t2℃時，甲物質的溶解度為 ；

（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條） ；

（3）分析t1℃時，將10g乙物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。欲使t2℃時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?/span> （任填一種方法）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于混合物的是

A．氧氣 B．清新的空氣 C．氯酸鉀 D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾�。阎脑有驍禐�34，質子數與中子數之和為79．下列有關硒原子的說法中，不正確的是

A．核電荷數為79

B．核外電子數為34

C．質子數為34

D．中子數為45

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分）小紅做蠟燭燃燒實驗時，將內壁沾有澄清 石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上(如圖1），觀察到澄清石灰水變渾濁，化學反應方程式為 。小芳根據溶解度相關知識提出，該實驗不能證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體，你認為原因是 ；在不添加實驗儀器和藥品的情況下（不考慮水分蒸發(fā)），請設計一個實驗驗證蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體 。小麗認為蠟燭燃燒時，還可能生成一氧化碳。

為驗證是否生成了一氧化碳，他們設計了如圖2所示的實驗。

【實驗驗證】實驗前，先在玻璃管的中部放入一團濕棉花，其目的是 。

實驗中能證明蠟燭燃燒時會生成一氧化碳的現象是： 。

【拓展應用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質，浪費資源，且污染空氣。為使其充分燃燒，應采取的措施是 （答一條即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉。

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由 構成(填微粒符號)。由圖1可知，元素的化學性質與原子結構中的 (填字母序號)有密切的關系；

A．最外層電子數 B．內層電子數 C．質子數

（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為 ；

（3）圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是 (填化學式)，請標出NaClO2中氯元素的化合價 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）化學興趣小組同學將鋁絲插入硫酸銅溶液中時，發(fā)現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成了什么氣體？同學們決定進行探究。

【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2的一種或幾種，提出猜想的依據是 。

【查閱資料】SO2易溶于水，化學性質與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

【方案設計】依據上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：

（1）甲同學認為是O2，則檢驗方法是_____________________________________。經檢驗不是O2。

（2）實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體。

【實驗探究】實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈；這樣操作的目的是 。

實驗過程中發(fā)現A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色。

結論：鋁絲與硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_________________。該氣體與氧化銅的反應的化學方程式為 。

【思維拓展】由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有____________。

注意：答對（3）（4）獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分。

（3）丙同學用砂紙將截下的一段鋁絲長時間用力反復打磨，然后將打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中，在橫截面處現象明顯，但在鋁絲表面無明顯現象，請問可能的原因是

（4）丁同學用試管取2ml硫酸銅溶液，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，剛開始并未發(fā)現預料中的藍色沉淀現象，其原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質，其中A為黑色固體，D為難溶于水的藍色固體，F為既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，其余均為溶液，它們之間存在如下轉化關系：

根據上述轉化關系回答：

（1）寫出指定物質的化學式：D ；E

（2）寫出上述關系中E轉化成F的化學方程式 ，

（3）工業(yè)上通�？捎肁來____________________________________

（4）農業(yè)上用C物質、石灰加水配制農藥波爾多液時，不能在鐵制容器內配制的原因是 。

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