【題目】某氣體只能用向上排空氣法收集,說明該氣體可能具有的性質(zhì)是____

A.難溶于水 B.密度比空氣大

C.密度比空氣小 D.__________

【答案】B 易溶于水

【解析】

A、某氣體只能用排空氣法收集,說明該氣體易溶于水,選項錯誤;B、某氣體只能用排空氣法收集,說明該氣體密度比空氣大,選項正確;C、由B分析可知,C選項錯誤。故本題選B。由A選項可知,該氣體易溶于水,故D處可填寫易溶于水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧元素和碳元素的本質(zhì)區(qū)別是:

A. 元素符號不同 B. 元素名稱不同

C. 核電荷數(shù)不同 D. 中子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)氯元素的化合價高低,在HClO4、 KClO3、 HClO、( )、NaCl排列中,括號內(nèi)應(yīng)填入的物質(zhì)是( )

A. Cl2 B. HC1O3 C. Cl2O7 D. HC1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是( )

A. 氧原子 B. 氧離子 C. 氧元素 D. 氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組變化中,前者屬于物理變化后者屬于化學變化的是

A. 鐵片生銹 酒精揮發(fā) B. 滴水成冰 蠟燭熔化

C. 瓷器破碎 殺菌消毒 D. 氫氣燃燒 火藥爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)關(guān)于“H2O”的說法中,正確的是。
Ⅰ.表示水這種物質(zhì) Ⅱ.表示兩個氫原子和一個氧原子 Ⅲ.表示一個水分子 Ⅳ.表示一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
(2)人發(fā)熱的時候,常常用冰塊來降溫,是利用了水的性質(zhì)。
(3)實驗室電解水(如圖1),與直流電源正極相連的試管中生成的氣體是 , 反應(yīng)的化學方程式為 , 該實驗證明水是由組成的。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是
Ⅰ.分子大小 Ⅱ.分子種類 Ⅲ.分子間隔
(5)某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是;炭濾池中活性炭的主要作用是。
(6)水常用來配制溶液,F(xiàn)將100g 95%的乙醇溶液稀釋為75%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒,需要加水的體積為mL。(精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,在空氣中,瓶外壁會潮濕,說明空氣中含有

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用碳、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如下圖。(連接裝置的橡皮管省略)

請回答以下問題:
(1)一氧化碳還原氧化銅的實驗中,除A裝置外,還需選用的儀器、裝置組合是(填字母),選用該儀器、裝置的目的是、。
(2)碳還原氧化銅的實驗中(將A中的酒精燈換成酒精噴燈),反應(yīng)的化學方程式是。
(3)用碳和一氧化碳還原氧化銅的兩個實驗中,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是。
(4)現(xiàn)有一包混有少量碳粉的氧化銅粉末,為了測定其碳粉的質(zhì)量分數(shù),稱取m g樣品進行高溫加熱,實驗過程中獲取兩組數(shù)據(jù):
Ⅰ.反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少x g;
Ⅱ.吸收生成物的儀器中質(zhì)量增加y g。
假設(shè)反應(yīng)充分,稱量準確,你認為應(yīng)選擇哪組數(shù)據(jù)進行計算會更為合理準確你的理由是 , 請列出計算碳粉質(zhì)量分數(shù)的式子。(用m、x、y表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列解釋中不正確的是

A. 將氣體壓縮到鋼瓶中——分子間有間隔,且氣體分子間的間隔大

B. 一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小

C. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷運動

D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子受熱體積變大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案