在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是

A、質(zhì)子數(shù)       B、電子數(shù)        C、中子數(shù)       D、最外層電子數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A為含三種元素的鈉鹽，C為相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物，請?zhí)羁眨?/p>

 （1）A_____________、B_____________、C_____________。（填寫化學(xué)式）

（2）D中一定含有的溶質(zhì)是_____________。理由是（用化學(xué)方程式表示）

____________________________________________________。

（3）D還可能含有溶質(zhì)是__________________________。

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下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是(  )

A．托盤天平，稱量時把稱量物放在右盤，砝碼放在左盤

B．膠頭滴管，向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

C．酒精燈，熄滅酒精燈時可用嘴吹滅

D．試管，加熱時所盛液體體積不得超過試管容積的

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黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，下列有關(guān)說法錯誤的是（    ）

A．黃曲霉素有很強的毒性                               

B．其相對分子質(zhì)量為312

C．黃曲霉素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為17:12:6       

D．每1個分子由35個原子構(gòu)成

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掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語的意義敘述正確的是 

A．2H表示兩個氫元素               B．CO表示一個一氧化碳分子

C．Zn2+表示鋅元素的化合價為+2價    D．表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷

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寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號

氧氣    ；四氧化三鐵    ；過氧化氫     二氧化硫      ．磷     ；鐵      ．

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下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是()

A．液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性

B．氧氣約占空氣總體積的

C．實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

D．氧氣可用于醫(yī)療急救

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下列有關(guān)分解過氧化氫溶液制取氧氣的實驗的說法，不正確的是( C)

A．過氧化氫溶液是無色透明的液體

B．二氧化錳是黑色粉末狀固體

C．將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中，木條一定復(fù)燃

D．向裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量二氧化錳，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃

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高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

 (1)試管尾部放一團濕棉花的目的是                          。

 (2)探究生成的氣體是什么？ 用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

 (3)探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

與鹽酸反應(yīng)

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+ FeCl3+H2O

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是                 ；猜想二：剩余固體是_____________。

    【實驗探究】（每空2分）

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

（4）若反應(yīng)前稱得鐵的質(zhì)量為2.1g，高溫下，鐵與水反應(yīng)結(jié)束稱得固體質(zhì)量為2.8 g則剩余固體成分是                                  。（通過計算說明，要求寫出計算過程）（2分）

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