化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是 .(填寫序號(hào))
A.從試劑瓶中取出的藥品,若有剩余再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)沿?zé)谙蛩芯従徏訚饬蛩幔⒂貌AО舨粩鄶嚢?/p>
D.將稀鹽酸滴到pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)定稀鹽酸的pH
E.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在右盤紙上稱量
G.不慎將氫氧化鈉溶液濺到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液.
考點(diǎn): 液體藥品的取用;稱量器-托盤天平;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;常見的意外事故的處理方法;溶液的酸堿度測(cè)定;酸的化學(xué)性質(zhì).
專題: 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
分析: A、實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,也要“三不”:不拿出實(shí)驗(yàn)室,不拿隨意丟棄,不能放回原瓶.若有剩余再放回原試劑瓶,則會(huì)污染藥品;
B、盛放過(guò)石灰水的試劑瓶上會(huì)有碳酸鈣生成,用稀鹽酸洗滌,會(huì)與碳酸鈣反應(yīng),從而除掉碳酸鈣;
C、根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)及稀釋解答;
D、將稀鹽酸滴到pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)定稀鹽酸的pH,操作正確;
E、NaOH固體具有強(qiáng)腐蝕性,易潮解,應(yīng)放玻璃容器中稱量;托盤天平的使用,應(yīng)“作物右碼”;
G、氫氧化鈉沾到皮膚上,用大量水沖洗后,涂上硼酸溶液.
解答: 解:A、若有剩余再放回原試劑瓶,則會(huì)污染藥品,注意“三不一要”,要放指定位置,操作錯(cuò)誤;
B、用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶,操作正確;
C、濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱,故稀釋時(shí)要將濃硫酸沿?zé)诰従徏尤氲绞⒂羞m量水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,操作正確;
D、將稀鹽酸滴到pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)定稀鹽酸的pH,操作正確;
E、NaOH固體具有強(qiáng)腐蝕性,易潮解;且應(yīng)“左物右碼”;故“將NaOH固體放在右盤紙上稱量”,操作錯(cuò)誤;
G、不慎將氫氧化鈉粘在皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液,操作正確.
故答案為:BCDG.
點(diǎn)評(píng): 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)習(xí)中注意積累.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
B. 組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
D. 凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性
C. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示裝置來(lái)做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳再加熱的原因是: .
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B處的現(xiàn)象為: ,A處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為: .
(3)請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)裝置中存在的一個(gè)不足之處 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是()
A. 都屬于氧化物 B.都含有氧氣 C.都含有氧氣分子 D. 都含有氧元素
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