下列變化中,由化學變化引起的爆炸是

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A.氣球爆炸

B.輪胎爆炸

C.高壓鍋爆炸

D.黑火藥爆炸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì).
(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C.該反應的化學方程式為
 

(2)C與D發(fā)生化合反應可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應生成G和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應的化學方程式為
 

(3)若G和H分別與M反應都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水.H與M反應的化學方程式為
 
;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應生成H,該反應的化學方程式為
 

(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是
 
(答三種不同類別的物質(zhì)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出
氧氣
氧氣
(填名稱).
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,可看到
變紅
變紅
的現(xiàn)象,原因是:(用化學方程式表示)
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,加熱后可看到
溶液由紅色變成紫色
溶液由紅色變成紫色
的現(xiàn)象.
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應”.為了減緩“溫室效應”,以下建議中合理的是
①②③
①②③
 (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源; ②減少化石燃料的使用;
③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.
( 5 )近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
大量使用化石燃料
大量使用化石燃料

( 6 )下列變化中,對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是
B
B
(填序號)
A.CO2+H2O=H2CO3        B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2
C.CO2+C
 高溫 
.
 
2CO       D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年北京市朝陽區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:推斷題。

(5分)下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)。

(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C。該反應的化學方程式為              

(2)C與D發(fā)生化合反應可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應生成G

和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應的化學方程式為               。

(3)若G和H分別與M反應都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水。H與M

反應的化學方程式為                 ;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應生成H,

該反應的化學方程式為                               

(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,

該物質(zhì)可能是                               (答三種不同類別的物質(zhì))。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì).
(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C.該反應的化學方程式為________.
(2)C與D發(fā)生化合反應可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應生成G和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應的化學方程式為________.
(3)若G和H分別與M反應都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水.H與M反應的化學方程式為________;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應生成H,該反應的化學方程式為________.
(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是________(答三種不同類別的物質(zhì)).

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科目:初中化學 來源:2011年北京市朝陽區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?朝陽區(qū)二模)下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì).
(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C.該反應的化學方程式為.
(2)C與D發(fā)生化合反應可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應生成G和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應的化學方程式為.
(3)若G和H分別與M反應都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水.H與M反應的化學方程式為;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應生成H,該反應的化學方程式為.
(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是(答三種不同類別的物質(zhì)).

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