13．從H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六種物質(zhì)中，按照下列要求，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，將其化學式填入空格中．
（1）可用于人工降雨的固體氧化物CO2
（2）能使帶火星的木條復燃氣體O2
（3）能使人中毒的氣體CO
（4）能在空氣中形成酸雨的氣體SO2
（5）能夠作為氣體燃料的單質(zhì)是H2
（6）空氣中含量最多的氣體N2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法選擇出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，故填：CO2；
（2）氧氣能支持燃燒，是能使帶火星的木條復燃氣體，故填：O2；
（3）一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧窒息死亡，是能使人中毒的氣體，故填：CO；
（4）二氧化硫是能在空氣中形成酸雨的氣體，故填：SO2；
（5）氫氣具有可燃性，是一種能夠作燃料的氣體單質(zhì)，故填：H2；
（6）空氣主要是由氮氣與氧氣組成的，其中氮氣約占空氣體積的五分之四，故填：N2．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．為研究CO2與NaOH是否反應，下列設計最合理的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測定其組成
【查閱資料】
鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應且生成+2價的可溶性金屬化合物和氫氣
【實驗步驟及數(shù)據(jù)】
取該混合物粉末10g放入燒杯中，將140.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖1：
通過計算（寫出計算過程），求：
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)？
（2）該合金是銅與哪種金屬組成的？
（3）實驗室有一瓶濃硫酸，仔細觀察標簽如圖2，現(xiàn)要將100g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為實驗所用的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是600g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有Na2CO3、H2SO4、Ba（OH）2三種溶液所含溶質(zhì)微粒的個數(shù)相等，若以不同順序?qū)⑺鼈冎械膬煞N混合起來，出現(xiàn)沉淀后過濾，再將過濾液與第三種溶液混合起來，最終所得的溶液（　�。�
A．一定呈酸性B．可能呈堿性C．可能呈酸性D．一定呈中性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列氣體中，能供給動植物呼吸的是（　　）
A．H2B．CO2C．N2D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中，正確的是（　�。�
A．Fe、Fe2O3都能稀鹽酸反應，都能產(chǎn)生氫氣
B．CaO、NaOH固體都能與水反應，都能作干燥劑
C．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小
D．CaCO3、BaCO3都含有CO32-，都能與稀鹽酸反應產(chǎn)生CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．工業(yè)上常用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應制得CO和H2，該反應的化學方程式為CH4+H2O（氣）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2，反應后得到的混合氣體被稱為合成氣．某興趣小組的同學利用甲烷及新制得的合成氣進行一系列的探究實驗．
【探究一】經(jīng)查閱資料知道：甲烷不與酸堿溶液反應，且具有還原性，還原氧化銅的化學方程式為：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2O+CO2+4Cu．該小組同學用檢驗氣體產(chǎn)物的方法驗證甲烷的還原性，他們擬用純凈的甲烷氣體和如圖1裝置進行實驗．

（1）如圖裝置的正確連接順序是DACB（填字母）．

（2）裝置優(yōu)化：經(jīng)過討論，同學們認為裝置E后還應接尾氣處理裝置．
（3）步驟現(xiàn)象：①連接好裝置并檢查氣密性；②裝入藥品，通入一段時間合成氣；③分別稱量裝置D、E的質(zhì)量；④緩緩通入合成氣，加熱裝置C，使其充分反應；⑤停止加熱，繼續(xù)通入合成氣至恢復到室溫；⑥再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量．該小組的同學按上述步驟進行實驗，實驗發(fā)現(xiàn)裝置C中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，稱量數(shù)據(jù)如下表所示：
裝置D的質(zhì)量裝置E的質(zhì)量
反應前292.4g198.2g
反應后296.0g201.5g
（4）數(shù)據(jù)分析：同學們認真分析了實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)和相關性質(zhì)，認為是新制得的合成氣中的CO、H2、CH4（填氣體化學式）還原了氧化銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于自然界中的水的說法正確的是（　�。�
A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭
B．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C．水分解可以得到氫氣，因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)
D．水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學家追捧，它是指當氣壓和溫度達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體．下面有關“超臨界水”的說法正確的是（　　）
A．它是混合物
B．它的一個分子由2個氫原子和1個氧原子構成
C．它的分子之間無間隔
D．它和水的化學性質(zhì)不同

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