【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）
A.CO2：一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
B.2H：兩個氫元素
C. ：一個鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2﹣：硫元素的化合價為負(fù)二價

【答案】A
【解析】解：A、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子，故選項(xiàng)正確； B、元素只講種類不講個數(shù)，元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2H中的2表示氫原子的個數(shù)為2個，故選項(xiàng)錯誤；
C、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故 中的2表示鎂元素的化合價為+2價，故選項(xiàng)錯誤；
D、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故S2﹣中的2表示硫離子帶2個單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)錯誤；
故選A
根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，元素只講種類不講個數(shù)，元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動的普遍規(guī)律，下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是

①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性 ②水的氣化和氦氣的液化

③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶 ④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A. 水結(jié)成冰 B. 食物腐爛 C. 煅燒石灰石 D. 鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

(1)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子，其中由合金制造的是_______ 。

(2)市場上出售的凈水器，有些是利用________來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的。

(3)波爾多液是種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。若用鐵制容器來配制波爾多液,配制時發(fā)生許多反應(yīng)，其基本類型不可能有_______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 在化學(xué)變化中，分子不能再分

B. 墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動

C. 原子核由電子和中子構(gòu)成

D. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含量最高的金屬元素是（ ）

A. 鐵 B. 鋅 C. 鉀 D. 鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 西瓜榨汁 B. 滴水成冰 C. 紙張燃燒 D. 蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參加學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
（1）【演示實(shí)驗(yàn)】將一定質(zhì)量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中． 【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，某同學(xué)提出疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？ 【假設(shè)猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請你補(bǔ)上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四： ．
（3）乙組同學(xué)認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ， 理由是 ．
（4）【實(shí)驗(yàn)探究】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 ．
（5）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案

測溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4


（6）【得到結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的． 【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出（5）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了發(fā)下兩處錯誤：
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤的是；
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個錯誤的，錯誤的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 催化劑的作用是加快反應(yīng)速率 B. 石油是有機(jī)物，也是純凈物

C. 鐵器在干燥的空氣中不易生銹 D. 節(jié)約用水對沿海城市意義不大

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