【題目】某學(xué)習(xí)小組將質(zhì)量為ag的高錳酸鉀放在試管中充分加熱至不再放出氣體為止:若試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示,請計(jì)算:
(1)反應(yīng)共生成氧氣的質(zhì)量為____。
(2)反應(yīng)后剩余固體中鉀,錳兩種元素的質(zhì)量比____。
(3)a的值為____?(要求寫出解答過程)
【答案】1.6g 39:55 15.8g
【解析】
從圖象中可以看出固體的質(zhì)量在反應(yīng)前后減少了,結(jié)合反應(yīng)可知減少的質(zhì)量即為氣體氧氣的質(zhì)量,可以據(jù)此求算。
(1)生成氧氣的質(zhì)量為:ag-(a-1.6)g=1.6g;
(2)反應(yīng)后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量的質(zhì)量不變,仍然和高錳酸鉀中鉀、錳元素的質(zhì)量相同,故其質(zhì)量比為:39:55;
(3)設(shè):高錳酸鉀的的質(zhì)量(a的值)為x
x=15.8g
答:該小組開始加入的高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10寧夏16).下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個(gè)分子都 。 該反應(yīng)的基本類型屬于 ,寫一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方 程式 。
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是( )
A.一個(gè) B.兩個(gè) C.一個(gè) D.兩個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石能源是重要的有限的能源,應(yīng)綜合利用并開發(fā)新能源。
(1)燃料燃燒時(shí),還必須具備另外的兩個(gè)燃燒條件是______________、_____________。
(2)化石燃料包括煤、__________和天然氣。煤中含硫,燃燒時(shí)產(chǎn)生SO2,在空氣中與水作用會(huì)形成_______,對環(huán)境危害很大。
(3)沼氣、天然氣兩種氣體燃料的主要成分是甲烷。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:______________。
(4)下列屬于新能源開發(fā)和利用的是___________(填字母序號)
A燒煤發(fā)電
B風(fēng)力發(fā)電
C氫燃料客車
D太陽能電池路燈
(5)目前開發(fā)使用的氫氧燃料電池,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。
(1)硫?qū)儆?/span>_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,X的值為_____,硫離子的符號為_____,硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____(填“相同”或“不同”)。
(3)火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為, X的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請回答相關(guān)問題:
(1)下圖是元素周期表的一部分。圖表示圖中____處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填序號),在化學(xué)反應(yīng)中該原子易_____電子(填“得到”或“失去”),下圖①、②、④三處元素中,屬于金屬元素的是____(填序號,下同);與③處元素屬于同一周期的是____。
(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用與制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____(填“分子”或“原子”),變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)_____(填“有”或“沒有”)增減。
②在該反應(yīng)中,A、B、C、D四種物質(zhì)屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式)
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:
(1)明礬(KAl(SO4)m12H2O)能作絮凝劑,絮凝劑在凈水中的作用是___________________,m=___________。一氯胺是國家新版生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中新增的一種消毒劑,請你寫出一氯胺的化學(xué)式NH2Cl所代表的的宏觀和微觀的意義。
宏觀:____________________,___________________________;
微觀:______________________,________________________。
(2)過濾池的作用是__________________,活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味,這是利用活性炭的______性。
(3)檢驗(yàn)清水池中水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是___________________,生活中硬水軟化常用的方法是_______________。
(4)請你提出一條防止水污染的建議是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出圖一中標(biāo)號的儀器名稱:②_______。
(2)圖一裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,所選擇的藥品是_________(填化學(xué)式)
(3)氧氣的制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置見圖二。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,則裝置B、C中的現(xiàn)象分別是___________、________
(4)如圖二中A裝置除用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,用此裝置制取該氣體的優(yōu)點(diǎn)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是
A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
B.現(xiàn)象①②說明紅磷不是可燃物
C.現(xiàn)象②③說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低
D.燒杯中熱水只起提高溫度的作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
序號 | 目的 | 步驟 |
A | 檢驗(yàn)NaOH中混有Na2CO3 | 加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解; ③加入___________有氣泡冒出 |
B | 驗(yàn)證KCl不能無限溶解 | 20℃時(shí),①加入100g水;②加入18g KCl;③加 入__________(已知:20℃時(shí),KCl的溶解度為34g) |
C | 配制_________________ | ①加入25g NaCl;②加入475g水;③攪拌至全部溶解 |
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