5．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)間有如下的關(guān)系
已知C是一種金屬，E氣體有毒，試推導(dǎo)（填物質(zhì)的化學(xué)式）
ACuO；   B．C    C．Cu
D．CO2；            ECO．

分析 根據(jù)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖及物質(zhì)說(shuō)明，可判斷紅色金屬單質(zhì)C為金屬單質(zhì)銅，因此黑色氧化物A應(yīng)該是氧化銅，黑色固體單質(zhì)B是碳；E是有毒氣體，能夠和氧化銅反應(yīng)，因此E是一氧化碳，則D是二氧化碳，利用推斷結(jié)果完成問(wèn)題的解答．

解答 解：C為紅色金屬單質(zhì)，因此C為金屬單質(zhì)銅，因此黑色氧化物A應(yīng)該是氧化銅，黑色固體單質(zhì)B是碳；E是有毒氣體，能夠和氧化銅反應(yīng)，因此E是一氧化碳，則D是二氧化碳，即A是氧化銅，B是碳，C是銅，D是二氧化碳，E是一氧化碳；
故答案為：A、CuO； B、C； C、Cu； D、CO2；  E、CO．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于框圖式推斷題，在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．當(dāng)人被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要根據(jù)具體情況采取自救措施，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．撥打火警電話(huà)求救B．直立身子朝有火光的方向逃生
C．用濕毛巾或口罩等捂住口鼻D．蹲下或匍匐前行逃生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）生活中使用的銅火鍋是利用銅的導(dǎo)熱性．
（2）鐵制品在空氣中易生銹，生活中防盜門(mén)的防銹常采用的方法是噴漆；鐵制品銹蝕可用稀鹽酸除去鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）為驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．能說(shuō)明鐵比銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片表面無(wú)明顯變化；小亮選擇了鐵片和硫酸銅溶液（合理即可）（填一種試劑）也得出同樣的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某課題小組成員想利用八年級(jí)下冊(cè)研究性學(xué)習(xí)課題《化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的研究》的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)測(cè)定氧化汞分解前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量是否相等來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，體積為V的氧氣的質(zhì)量為m，氧化汞分解的反應(yīng)方程式：2HgO=$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Hg+O2↑）
（1）在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前應(yīng)檢查裝置氣密性．
（2）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要記錄哪些數(shù)據(jù)ABF（選填序號(hào)）．
A．反應(yīng)前試管總質(zhì)量a   B．反應(yīng)結(jié)束冷卻后試管總質(zhì)量b
C．稱(chēng)取氧化汞質(zhì)量c    D．量筒內(nèi)氧氣質(zhì)量d
E．量筒內(nèi)氣體體積e    F．量筒內(nèi)水的體積f
G．反應(yīng)前量筒的總質(zhì)量g    H．反應(yīng)結(jié)束冷卻后量筒的總質(zhì)量h
最終數(shù)據(jù)處理時(shí)，如果出現(xiàn)等量關(guān)系（a-b）v=mf（用上述小寫(xiě)字母表示），可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．
（3）下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的描述正確的有哪些AC．
A．在廣口瓶的水中加入一些煤油，可以減少氧氣在水中的溶解
B．塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體
C．氧化汞未分解完全就停止加熱對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方案，可行的是（　�。�
①利用CO2氣體能區(qū)分NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸三種溶液；
②只用蒸餾水，就能鑒別固體燒堿和純堿兩種物質(zhì)；
③不用其它任何試劑就能將HCl、BaCl2、Na2C03、NaCl四種溶液鑒別出來(lái)．
A．只有①可行B．只有②③可行C．只有①③可行D．①②③都可行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．由于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、上網(wǎng)游戲、偏食等因素的影響，青少年患近視的人數(shù)不斷增加．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，完成以下與近視相關(guān)的部分探究活動(dòng)．
（1）如圖中的甲（填“甲”或“乙”）可用來(lái)解釋近視的成因．
（2）從結(jié)構(gòu)上看，它的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)上的凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)中的膠片．而從反射弧結(jié)構(gòu)上看，視網(wǎng)膜則是感受器
（3）查閱資料可知：人體中維生素A（C20H30OCaS） 的攝入不足容易導(dǎo)致近視．維生素A（C20H30OCaS）中Ca的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.2%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列圖象能反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
B．
加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
C．
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
D．
表示向足量的稀HCI中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．歸納物質(zhì)的性質(zhì)能夠找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，如物質(zhì)之間的共性（即相同的性質(zhì)）．下列各組物質(zhì)共性的敘述，正確的是B
選項(xiàng)物質(zhì)共性
A一氧化碳、二氧化碳都有毒性
B碳酸鈉、氫氧化鈉水溶液都呈堿性
C濃硫酸、濃鹽酸都有揮發(fā)性
D高錳酸鉀、過(guò)氧化氫都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，仍為飽和溶液的是a和b．
（2）t2℃時(shí)，將50克a物質(zhì)放入50克水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量是75g．

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