8.已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應的主要氣體,它們相互間在一定條件下存在以下轉化關系:經(jīng)分析推斷,A、E物質的化學式分別是AC;EO2.A+C反應的化學方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應的類型是化合反應.

分析 根據(jù)敘述的關鍵,以及物質的性質和物質之間的反應,做出判斷,C是造成大氣溫室效應的主要氣體,則C是二氧化碳,A是黑色固體,能與E反應生成二氧化碳,則A可能是碳,E可能是氧氣,B是黑色固體,能與碳反應生成二氧化碳,則B可能是氧化銅,則生成的D為銅,銅能與氧氣反應生成氧化銅,代入框圖,推斷合理.

解答 解:C是造成大氣溫室效應的主要氣體,則C是二氧化碳,A是黑色固體,能與E反應生成二氧化碳,則A可能是碳,E可能是氧氣,B是黑色固體,能與碳反應生成二氧化碳,則B可能是氧化銅,則生成的D為銅,銅能與氧氣反應生成氧化銅,代入框圖,推斷合理;
A是碳,E是氧氣,C是二氧化碳,碳和二氧化碳反應生成一氧化碳,屬于化合反應,故填:C;O2;C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合反應.

點評 此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.A~E是初中化學常見的物質,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分.

(1)反應①的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)反應②所述的基本反應類型是分解反應;
(3)寫出C物質的一種用途滅火等(合理即可);
(4)E物質作燃料的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水,無污染等(答一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.對下列符號含義的敘述中,正確的是( 。
A.O2--一個氧分子B.3Fe--3個鐵元素
C.2H2--4個氫原子D.Cu2+--銅元素顯+2價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化過程中,屬于化學變化的是( 。
A.糧食釀酒B.風吹草動C.玉石摔碎D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室制取氣體需要考慮原理、發(fā)生裝置、收集方法 驗證方法、步驟等因素;下面是我們實驗室制取氧氣需要考慮的一些問題:
(1)下面是一些制取氧氣的方法:
①用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣;
②加熱高錳酸鉀制取氧氣
③加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣;
④分離液態(tài)空氣制取氧氣;
⑤通電分解水制取氧氣;
上述制取氧氣的實驗方案中,最適合實驗室制取氧氣的方案是①(序號);理由是反應在常溫即可進行,節(jié)能,簡便,生成水,無污染.
(2)如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置:

①利用上述(1)中你選擇的方案來制取氧氣;發(fā)生裝置應該選擇B,收集方法可以選擇CE.如果需要制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇裝置是:F.
(3)實驗室制取氣體,在向發(fā)生裝置中加入藥品之前,需要進行的一項操作是:檢查裝置氣密性.
(4)過氧化鈉(Na2O2)與水發(fā)生反應,生成一種堿和氧氣;現(xiàn)將78g過氧化鈉放入338g水中,充分反應. 試計算:所得溶液中溶質質量分數(shù)是多少?【相對原子質量:H:1   O:16   Na:23】

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某實驗小組用銅屑制Cu(OH)2,其過程是:
(1)將Cu放在坩堝中高溫灼燒,觀察到固體的顏色變化是由紅色變?yōu)楹谏磻匠淌綖?Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)向其中加稀硫酸,至固體全部溶解,溶液呈藍色.
(3)再向溶液中,加入適量的氫氧化鈉溶液,充分反應后,進行過濾,反應方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)另有一實驗小組,通過查閱資料,知道Cu+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O,決定用濃硫酸代替稀硫酸制取CuSO4,然后再制Cu(OH)2,你認為用哪種方法制取Cu(OH)2較好?說出理由:方法一好,因為方法二產(chǎn)生了二氧化硫會造成環(huán)境污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于空氣的說法中,不正確的是( 。
A.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
B.空氣中的CO2含量過多是導致溫室效應的主要原因
C.按質量計算,空氣中含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質約占1%
D.空氣中稀有氣體一般不跟其他物質反應,曾被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.請用分子或原子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象.
(1)水燒開后易把壺蓋頂開.
(2)體溫計測量體溫時汞柱上升的原因.
(3)酒香不怕巷子深.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書一部分,取一片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(其他成分與稀鹽酸不反應),燒杯內剩余物質質量為11.34g.請你計算:
(1)生成二氧化碳0.66g;
(2)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量;
(3)服用這種補鈣劑,每人每天攝取鈣元素的質量.

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