A. | 紫色石蕊變紅色 | B. | 石灰水變渾濁 | ||
C. | 蠟燭熄滅 | D. | 杠桿左高右低 |
分析 觀察實驗的現(xiàn)象,分析二氧化碳的性質(zhì),根據(jù)是否經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn)分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;
B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;
C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故C不符合題意;
D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故D符合題意.
故選D.
點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
A | CO2 | Na2CO3 | CaCO3 |
B | CuO | Cu(NO3)2 | Cu(OH)2 |
C | HCl | BaCl2 | NaCl |
D | Mg | MgO | MgCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸餾的方法,可以得到凈化程度較高的水 | |
B. | 用食醋浸泡雞蛋的方法,可以制得無殼雞蛋 | |
C. | 用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品 | |
D. | 用噴水的方法,可以撲滅所有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH (Na2CO3):鹽酸 | B. | CO2 (O2):灼熱的銅粉 | ||
C. | CO (CO2):氫氧化鈉溶液 | D. | O2 (H2O):濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用10mL量筒量取10mL水 | |
B. | 為了加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體 | |
C. | 稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸慢慢加入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 | |
D. | 實驗室用排水法收集氣體時,一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費 | |
E. | 切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可以用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈 | |
F. | 取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外 | |
G. | 為了測定溶液的酸堿度,可以選擇紫色石蕊試液進行檢驗 |
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