【題目】某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律．

（1）充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是 （填寫字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）由上述實驗可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 （填數(shù)字序號）．

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量

應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式

（3）紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)，放出氣體X，同時生成固體Y．X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O4X+Y．則X的化學(xué)式為 ，Y的化學(xué)式為 ．

【答案】（1）A；4P+5O22P2O5（2）①②⑤⑥（3）H2；Fe3O4

【解析】（1）兩個反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，因為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出進入空氣中，所以B不平衡，A平衡；白磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，

①原子種類一定不變；②原子數(shù)目一定不變；③分子種類一定改變；

④分子數(shù)目可能改變，也可能不改變；⑤元素種類一定不變；⑥物質(zhì)質(zhì)量一定不變．

（3）X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲，說明X是氫氣，由3Fe+4H2O4H2+Y可知，氫原子反應(yīng)前后個數(shù)相等，Y中應(yīng)該含有3個鐵原子和4個氧原子，是四氧化三鐵，化學(xué)式是Fe3O4．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省鄂州市】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A．濃硫酸具有吸水性——作干燥劑

B．氧氣具有助燃性——作燃料

C．活性炭具有吸附性——作凈水劑

D．二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機物的相對分子質(zhì)量為46，4.6g該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成8.8g二氧化碳5.4g水，該有機物（ ）

A．只有碳，氫元素組成

B．無法確定有無氧元素

C．化學(xué)式CH2O2

D．分子中C、H、O原子個數(shù)比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗，請回答下列問題．

（1）白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

（2）白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式 ．

（3）原白色固體中含有的物質(zhì) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

元素名稱

鈉

鈣

鋁

氫

氯

氧

硫

（1）如表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是 ；在人體內(nèi)含量最多的元素符號是 ；水中含有的+1價的元素符號是 ．

（2）氯化鈣的化學(xué)式 ；Na2SO3中S元素的化合價為 ．

（3）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．

①下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母） ．

A．汽水 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．冰水

②如圖為活性炭凈水器示意圖．活性炭的作用是 ．

③自來水廠凈水過程中需加消毒劑．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，其中氯元素的化合價為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】0.2%~0.5%的過氧乙酸[化學(xué)式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑。

（1）過氧乙酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為________；

（2）欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g，需用20%的過氧乙酸溶液_______克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置時 ．

（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（4）同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量標準），其主要原因是

（5）用無水醋酸鈉與堿石灰混合加熱可制取甲烷，發(fā)生裝置可選 ，若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為 （填“a”或“b”）．

（6）用圖I所示的礦泉水瓶實行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)作的對比試驗是 ．CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

B．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

C．通常把pH＜7的降水稱為酸雨

D．氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．滴水成冰 B．鐵杵成針 C．熱脹冷縮 D．百煉成鋼

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