19．在生產(chǎn)、生活中經(jīng)常運(yùn)用到化學(xué)知識(shí)，下列運(yùn)用方法正確的是（　　）
A．用濃鹽酸來(lái)除去鋁壺內(nèi)的水垢
B．草木灰與人糞尿混合使用可以提高肥效
C．用加熱煮沸的方法可以降低河水的硬度
D．氫氧化鈉能去除油污，可做廚房的清潔劑

分析 A、根據(jù)鋁和酸能反應(yīng)解答；
B、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿性肥料混合使用，會(huì)產(chǎn)生氨氣，使氮肥失效解答；
C、根據(jù)降低河水的硬度的方法解答；
D、根據(jù)氫氧化鈉堿性太強(qiáng)解答．

解答 解：
A、鋁與鹽酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)使鋁壺腐蝕，故錯(cuò)誤；
B、草木灰的水溶液顯堿性與碳酸氫銨混合使用會(huì)降低肥效，故錯(cuò)誤；
C、用加熱煮沸的方法可以降低河水的硬度，故正確；
D、氫氧化鈉能去除油污，但堿性太強(qiáng)，具有腐蝕性，不可做廚房的清潔劑，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 利用化學(xué)知識(shí)解答生活問(wèn)題，考查對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，體現(xiàn)化學(xué)與生活的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．厄爾尼諾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一是大氣中的二氧化碳劇增，為了減緩此現(xiàn)象，最理想的燃料是（　�。�
A．一氧化碳B．天然氣C．無(wú)煙煤D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)你給下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義尋找對(duì)應(yīng)的位置，然后填上序號(hào)．
①Cu2+；②H2；③2CO；④$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
表示分子個(gè)數(shù)的是③；表示離子所帶電荷數(shù)的是①；表示元素化合價(jià)的是④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可證明水由氫、氧元素組成
B．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：2
C．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣
D．該實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．甲同學(xué)為了弄清某沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了如下探究．
【對(duì)氣體猜想】猜想Ⅰ．全部是CH4；   猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO2；   猜想Ⅳ．是CH4和CO2．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】收集沼氣池中的氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

①“足量NaOH溶液”的作用是吸收二氧化碳．
②甲同學(xué)的操作Ⅰ、操作Ⅱ、現(xiàn)象及結(jié)論如下
操作現(xiàn)象結(jié)論
Ⅰ在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴猜想Ⅳ成立
Ⅱ在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯變渾濁
③你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是否正確正確，理由是待測(cè)氣體通入澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體中含有二氧化碳，將氣體點(diǎn)燃生成了水和二氧化碳，說(shuō)明是甲烷燃燒，故說(shuō)明氣體的成分是二氧化碳和甲烷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是人們喜愛(ài)的飲料之一．豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素E、胡蘿卜素、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì)，其中鈣的含量比其它乳類(lèi)還要豐富．
（1）豆?jié){中含有構(gòu)成細(xì)胞的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）家用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){時(shí)，既方便又省時(shí)，為了使豆?jié){口感好，在豆?jié){機(jī)上安裝了一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)用于除去豆?jié){中的渣滓，該設(shè)計(jì)利用的操作原理是過(guò)濾．
（3）豆?jié){為乳白色的液體，你認(rèn)為豆?jié){是一種①（填序號(hào)）．
①混合物       ②純凈物       ③溶液     ④乳濁液
（4）小明同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)知道，人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒．你認(rèn)為下列①③飲料也可以達(dá)到同樣的目的（填序號(hào)）．
①牛奶         ②果汁        ③蛋清         ④礦泉水       ⑤食鹽水
（5）黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良，因此，喝不熟豆?jié){對(duì)人體有害．但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后，其中的有害物質(zhì)被破壞，這個(gè)過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．冰雪融化B．碘升華C．金剛石變鉆石D．葡萄變美酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為“迪巧”鈣片說(shuō)明書(shū)的一部分．取5片鈣片，放入 有50g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)）．燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?7.8g．試計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（溫馨提示：CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，制作粽子的原料有：糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等，根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉；
（2）原料中使用的加碘食鹽可以補(bǔ)充碘元素，其目的是預(yù)防甲狀腺腫大（填“貧血”、“甲狀腺腫大”或“佝僂病”）；
（3）利用天然氣燃燒放熱來(lái)加熱不銹鋼鍋將粽子煮熟，其中天然氣屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，粽子放在鍋里能煮熟是利用了金屬具有良好的導(dǎo)熱性；
（4）裝粽子的食品包裝袋使用的塑料具有熱塑性（填“熱固性”或“熱塑性”），塑料屬于合成有機(jī)高分子（填“天然有機(jī)高分子”或“合成有機(jī)高分子”）材料．

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同步練習(xí)冊(cè)答案