長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用_____檢驗(yàn).現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2018屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)a裝置的名稱(chēng)是_____。

(2)已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體粉末,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取并收集一瓶較純凈的氧氣,同時(shí)希望控制反應(yīng)的速率,所選發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。(填寫(xiě)裝置字母)

(3)若實(shí)驗(yàn)室選擇AD制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

(4)若G裝置裝滿水,用G裝置收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)從_____(長(zhǎng)、短)導(dǎo)管通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,對(duì)鎂原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 核電荷數(shù)為12

B. 該元素在元素周期表中處在第三周期

C. 帶12個(gè)單位正電荷

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層的2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

電解水時(shí),兩支玻璃管都有_____產(chǎn)生。連接電源負(fù)極的一端A管內(nèi)匯集的是_____,連接電源正極一端的B管內(nèi)匯集的是_____。用帶火星的木條去檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體,木條_____,用燃著的木條去檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體,氣體能_____。水通電的變化可用化學(xué)方程式表示為:_____這說(shuō)明水是由_____和_____組成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是:( )

A. 氧化汞受熱分解 B. 用自來(lái)水制蒸餾水

C. 分離空氣法制氧氣 D. 碘升華為碘蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏自治區(qū)山南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

分子和原子的根本區(qū)別是( 。

A. 分子比原子大

B. 分子可分,原子不可分

C. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

啤酒是生活中常見(jiàn)的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質(zhì)。

(1)觀察一瓶啤酒,未見(jiàn)氣泡,打開(kāi)啤酒瓶蓋,會(huì)冒出大量氣泡,原因是_____,氣體溶解度減少,溶解CO2逸出。

(2)要使啤酒冒出更多的氣泡,除可以采用振蕩或攪拌的方法外,其它方法有_____(寫(xiě)出一種)。

(3)某同學(xué)取少量啤酒測(cè)定溶液的pH,則pH_____7(填“>”“=”“<”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市溫嶺市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下實(shí)驗(yàn)是通過(guò)金屬對(duì)氧的活性來(lái)驗(yàn)證金屬鋅、鎂、銅的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)一:觀察三種金屬的燃燒現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)二:將一種金屬和另一種僉屬的氧化物混合后加熱,觀察是否發(fā)生反應(yīng)(說(shuō)明:活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái)),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一:

金屬

燃燒現(xiàn)象

X

容易燃燒,發(fā)出強(qiáng)烈白光

Y

不燃燒,表面變黑

Z

較不易燃燒

實(shí)驗(yàn)二:

氧化物

金屬

XO

YO

ZO

X

/

Y

/

Z

/

(1)X、Y、Z分別是______;

(2)實(shí)驗(yàn)二中會(huì)發(fā)生反應(yīng)的是______(選填“甲”、“乙“、“丙”、“丁”、“戊”、“己”)

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