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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
甲 | 乙 | |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡緩慢并逐漸停止. | 反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生氣泡很快. |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆上海市盧灣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:問答題
圖—1是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
①寫出儀器A的名稱 (1) 。
②檢查此裝置的氣密性時(shí),關(guān)閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的 (2) 形成液封后,若看到儀器A內(nèi) (3) ,則表明裝置氣密性良好。
③為了制得較多的二氧化碳,可對(duì)圖—1中所示儀器進(jìn)行改變,請(qǐng)寫出你的方法 (4) 。
④同學(xué)們?cè)趫D—1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質(zhì)量相等的情況下同時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),
以下是他們的的實(shí)驗(yàn)記錄:
| 甲 | 乙 |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡緩慢并逐漸停止。 | 反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生氣泡很快。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
A B C
(1)寫出儀器a、b的名稱a____ ___;b_ ______。
(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)表達(dá)式___________ _________________。
(3)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有____ ___、___ 、 性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為___ ____。
(4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_____ __。
(5)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析回
答:
由實(shí)驗(yàn)可知,鐵絲在氧氣中燃燒火星四射現(xiàn)象與鐵絲中 有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
甲 | 乙 | |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡緩慢并逐漸停止. | 反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生氣泡很快. |
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