石灰石是生產(chǎn)石灰的原料，小王同學為了尋找純度超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下實驗
實驗步驟①稱取裝有鹽酸的燒杯的質(zhì)量②稱取少量石灰石樣品加入燒杯中使之與過量的鹽酸反應③待反應完全后稱重
實驗圖示
實驗數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的總質(zhì)量為100克石灰石樣品的質(zhì)量這11克燒杯和其中混合物的總質(zhì)量為106.6克
請通過分析計算
（1）石灰石主要成分是碳酸鈣與鹽酸（HCl）反應生成氯化鈣、水和二氧化碳寫出化學方程式：
 

（2）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是
 
克
（3）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不與水反應）
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行解答；
（2）石灰石中主要成分碳酸鈣可以與鹽酸反應生成氯化鈣、水和氣體二氧化碳；隨著反應的發(fā)生，二氧化碳不斷放出而使燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減小；完全反應前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量差為放出氣體二氧化碳的質(zhì)量；
（3）石灰石樣品的純度=
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量
石灰石樣品的質(zhì)量
×100%，根據(jù)反應的化學方程式，可由反應放出二氧化碳的質(zhì)量計算參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量．
解答：解：（1）鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律得：反應放出CO2的質(zhì)量=（100g+11g）-106.6g=4.4g；故填：4.4；
（2）設11g石灰石樣品中含CaCO3質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
x                4.4g
100
x
=
44
4.4g

x=10.0g
該石灰石樣品的純度為：
10g
11g
×100%=90.9%
因90.9%＞85%，所以該石灰石樣品的純度符合要求．
答：該石灰石樣品的純度符合要求．
點評：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，放出氣體的反應，反應前各物質(zhì)的總質(zhì)量與反應后剩余物質(zhì)的質(zhì)量差即為反應放出氣體的質(zhì)量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列混合氣體，點燃后可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、H2和O2
B、N2和O2
C、N2和 H2
D、CO2和O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置圖，請根據(jù)如圖回答問題：
（1）寫出儀器a、b的名稱：a
 
；b
 
．
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置置是
 
（填序號），收集裝置是
 
，驗滿的方法是
 
．其化學方程式為
 
．
（3）若實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是
 
（填序號）．其化學方程式
 
．
（4）圖B中小試管的作用是：
 
．
（5）請你完成下面驗證氧氣的密度大于空氣的實驗報告．
過程實驗現(xiàn)象解釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口向上，移去玻璃片，一定時間后，將帶火星的木條伸入瓶中．
 
 
②另取一瓶收集滿的氧氣的集氣瓶，將瓶口
 
，移去玻璃片，隔相同時間后，將帶火星的木條伸入瓶中．		帶火星的木條不復燃．集氣瓶中氧氣大量逸散，故帶火星的木條不復燃．
結    論經(jīng)上述的比對實驗得出：相同條件下
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學活動小組的同學通過有關資料得知在宇宙飛船或潛水艇中安裝盛有Na2O2（過氧化鈉）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣，化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．于是小組同學進行以下的探究活動，請你參與．
【查閱資料】①常溫下，過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色固體；與水、鹽酸等物質(zhì)反應也能生成氧氣；②碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，而碳酸氫鈉與二氧化碳不反應．小組同學用如圖所示的實驗裝置驗證反應生成了氧氣．

（1）小組同學在實驗室制取CO2時，選擇發(fā)生裝置時應考慮的因素是
 
．
（2）根據(jù)上述因素，實驗室用稀鹽酸與石灰石反應制取CO2時，應從圖1、圖2、圖3中選擇
 
；該反應的化學方程式為
 
．
（3）設計A、B裝置的目的是得到純凈且干燥的CO2氣體．其中A裝置的作用是
 
；B裝置的主要目的是干燥CO2氣體，那么其中所裝的試劑是
 
（填序號）．
A．濃硫酸  B．固體NaOH   C．生石灰
（4）為了確定CO2與Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用怎樣的實驗可以驗證該氣體是氧氣，請寫出驗證實驗操作及現(xiàn)象．
（5）能夠證明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是什么
 
？
（6）欲產(chǎn)生256g氧氣，至少需要過氧化鈉的質(zhì)量為多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：根據(jù)圖示回答下列問題

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
 
（填序號）．
A．沉淀      B．過濾      C．煮沸    D．蒸餾      E．吸附
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊           B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口               D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
 
．
（4）自來水廠用ClO2消毒，漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]可用于飲用水消毒．工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O，X的化學式為
 
．
（5）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 
．
（6）節(jié)約用水人人有責，請舉出一種節(jié)水的措施
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

依據(jù)如表寫出對應的元素符號：
硫氬錳鈉鈣氦鐵氮碳鉀
            

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列條件的化學反應文字表達式，并用序號回答問題
（1）點燃鎂條作信號彈
 
；
（2）燃燒紅磷制造煙幕
 
；
（3）鐵在純氧中燃燒火星四射
 
；
（4）一種物質(zhì)在受熱時生成三種物質(zhì)
 
．
以上反應中屬于化合反應的有
 
，屬于分解反應的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①
 
，②
 
，③
 
．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應選擇上述裝置中的A和
 
（填裝置的序號）進行組裝，A中試管口的棉花團的作用是
 
，當氧氣收集滿后，停止該試驗的正確步驟是先
 
后
 
寫出反應的文字（或符號）表達式：
 
．
（3）當用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是
 
，儀器②的作用是
 

 
．寫出反應的文字（或符號）表達式：
 
．
（4）已知氨氣（NH3）比空氣輕，極易溶于水，在實驗中常用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱生成氨氣、水和氯化鈣，制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
（填裝置的序號），收集氣體的裝置可選用
 
．
（5）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應根據(jù)
 
（填序號）
A、化學藥品的狀態(tài) B、反應的條件 C、生成氣體的密度和溶解性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

書寫下列化學方程式：
（1）硫磺在氧氣中燃燒：
 

（2）紅磷在空氣中燃燒：
 

（3）實驗室里常用固體純凈物制取氧氣：
 

（4）電解水制取少量氫氣：
 

（5）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑
 
．

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