下列說法不正確的是（　�。�
A、氯酸鉀制取氧氣是分解反應
B、鐵在氧氣中燃燒既是氧化反應，又是化合反應
C、蠟燭在空氣中燃燒是氧化反應不是化合反應
D、若某反應是化合反應則一定是氧化反應
考點：反應類型的判定,化合反應及其應用,氧化反應
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：化學反應的類型有四個：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應．化合反應是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，特征是：多變一．分解反應是一變多；置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應．復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應．
解答：解：A、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應，正確；
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，既是氧化反應，又是化合反應，正確；
C、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是氧化反應不是化合反應，正確；
D、若某反應是化合反應則不一定是氧化反應，如鈉和氯氣在點燃的條件下生成氯化鈉，屬于化合反應，但不是氧化反應，錯誤；
故選D
點評：本考點考查了基本反應類型的判斷，要牢記四個基本反應類型的概念，并會理解應用．本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量的氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W．現(xiàn)測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應前質(zhì)量/g488000O
反應后質(zhì)量/g204454x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出表中x的值為
 
；參加反應的乙醇和氧氣的分子個數(shù)之比是
 
；W中含有的元素是
 
（填元素名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行，請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給試管里的液體物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；試管里液體的體積一般不超過試管容積的
 
．
（2）點燃可燃性氣體時，都要先
 
再點燃．
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、把燃著的木條伸入呼出的氣體中，木條燃燒情況沒有明顯變化
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D、黃銅和純銅片相互刻劃后，黃銅表面會出現(xiàn)深深的劃痕

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列所示為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A、氧氣、液態(tài)空氣
B、氧氣、氮氣
C、稀有氣體、空氣
D、空氣、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素種類的是（　　）
A、質(zhì)子數(shù)B、相對原子質(zhì)量
C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列鑒別物質(zhì)的方法不能達到目的是（　�。�
A、用帶火星的木條鑒別：O2和CO2
B、用聞氣味的方法鑒別N2和O2
C、用觀察法鑒別：氯化鈉溶液和氯化銅溶液
D、用水鑒別：Na2CO3粉末和CaCO3粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（　�。�
A、非金屬元素：Mg、F、Si
B、氧化物：水、二氧化碳、氧化鎂
C、單質(zhì)：氫氣、液氧、水
D、混合物：空氣、石油、冰水混合物

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