【題目】(8分)利用海水提取粗鹽的過(guò)程如下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題

1一定質(zhì)量的海水,通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化 鈉的質(zhì)量會(huì) (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會(huì)用到玻璃棒,其中在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。

(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A稱量及量取 B計(jì)算 C溶解 D裝瓶貼標(biāo)簽。

其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填字母)

將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是 g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

【答案】(1) 不變 (2) 引流 (3) BACD 11.9

【解析】

試題分析:在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)不變,但是質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流;用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是:計(jì)算,稱量及量取,溶解,裝瓶貼標(biāo)簽。需要再加NaCl的質(zhì)量是X,則(100×6%+X)/(100克+X)×100%=16% X=11.9克.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)兩個(gè)氮原子 ;(2)兩個(gè)氨氣分子 ;(3)兩個(gè)銨根離子

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【題目】成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是

A森林著火開(kāi)挖隔離帶 B用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

C用二氧化碳滅火器滅火 D用高壓水槍滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(

A.空氣液化,礦石粉碎 B.碘升華,紅磷燃燒

C.實(shí)驗(yàn)室制氧氣,鐵生銹 D.冰融化成水,工業(yè)制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所給信息,在橫線上填上相應(yīng)的化學(xué)式:

(1)燃?xì)鉄崴髟谌紵怀浞謺r(shí)產(chǎn)生的有毒氣體 ;

(2)空氣中含量最高、常用做保護(hù)氣 ;

(3)在池沼的底部通常含有一種可燃?xì)怏w

(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)______;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)填空.

(1)光合作用產(chǎn)生的氣體是 ;

(2)水

(3)紫黑色固體 ;

(4)鐵絲燃燒產(chǎn)生的黑色色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)的用途不相符的是:

A.金剛石很硬,可做玻璃刀的刀頭

B.石墨有導(dǎo)電性,可用作電池的電極

C.一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬

D.氧氣有助燃性,可用于登山和潛水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(Mg3N2),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。

(1)寫(xiě)出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為 ;(用含a 的式子表示m 的取值范圍)

(3)某學(xué)生對(duì)該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置

【查閱資料】

I.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3 反應(yīng)。

II.2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4

III.NH3 是一種極易溶于水的氣體。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形

瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;③關(guān)閉活塞K,打開(kāi)A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,

至樣品恰好完全反應(yīng);④打開(kāi)活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C,裝置C 增重0.34g。

請(qǐng)回答:

(一)裝置B 的作用是 ;

(二)裝置D 的作用是

(三)實(shí)驗(yàn)步驟④中鼓入空氣的目的是 ;

(四)固體混合物中Mg3N2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(五)實(shí)驗(yàn)證明此方法測(cè)定的結(jié)果偏低,可能原因是 (寫(xiě)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),收集裝置是 。小明利用T形三通管(如圖F)設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式是 。

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