【題目】(1)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某課外活動(dòng)小組對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)做了如下改進(jìn):如圖1所示,在一個(gè)注射器和裝有較多銅絲的硬質(zhì)裝璃管內(nèi)共封閉80mL空氣,然后給硬質(zhì)玻璃管加熱,并緩慢向右推動(dòng)注射器的活塞。至硬質(zhì)玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待剩余氣體冷卻至室溫。請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)前,檢查本裝置氣密性的一種方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管,可觀察到_____,說(shuō)明氣密性良好。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)氣體的體積減少了約_______mL,這是因?yàn)?/span>______________。
(2)課外活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后,為了回收再利用銅絲,在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中,制定了如圖2所示的兩種方案。請(qǐng)回答:(備注:A為氫氧化鈉溶液,B為稀硫酸溶液)
①甲方案的玻璃管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________,乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
②甲方案實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,操作步驟正確的是__________(填序號(hào))。
A實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通入,再加熱:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,再停止通入
B實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先加熱,再通入;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加然,再停止通入
C實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通入,再加熱;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通入,再停止加熱
D實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先加熱,再通入;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止通入,再停止加然
③兩種方案相比,乙方案更好,其原因是_________________________。
【答案】氣球迅速變大(其他正確描述均給分) 16 氧氣的體積約占空氣總體積的1/5 黑色固體變?yōu)榧t色 A 操作方便;節(jié)約能源;不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染(答對(duì)一點(diǎn)即給全分,其他合理答案均給分)
【解析】
(1)①實(shí)驗(yàn)前,檢查本裝置氣密性的一種方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管,可觀察到氣球迅速變大,說(shuō)明氣密性良好。
②空氣中氧氣占空氣體積的五分之一,體積為80mL× =16mL,故反應(yīng)后體積減少了16mL。
(2)①氧化銅是黑色固體,可以與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故可以看到的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色。稀鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,反應(yīng)的方程式為:
②一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,為了防止爆炸需要先通入一氧化碳,在點(diǎn)燃酒精燈;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了防止熾熱的銅被再次氧化,要先熄滅酒精燈,繼續(xù)通入一段時(shí)間的一氧化碳,故選A.
③相比較而言乙方案操作方便;節(jié)約能源;不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家成功研制出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下反應(yīng),反應(yīng)的微觀模型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的( 。
A. 兩種反應(yīng)物均為氧化物
B. 金原子對(duì)水分子起吸附催化作用
C. 催化劑質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有變化
D. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子重新組合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性。
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈______性。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 | 無(wú)色酚酞試液變 ______ | 溶液呈堿性 |
無(wú)色酚酞試液不變色 | 溶液呈 ______ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入______溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為______。
(2)若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到______,則所取溶液星酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。
(3)工業(yè)上常用氫氧化鈉來(lái)中和廢水中的鹽酸,現(xiàn)取廢液50g,逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和,當(dāng)溶液pH為7時(shí),用去氫氧化鈉溶液8g。請(qǐng)計(jì)算廢水中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)理驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象不一致的是( )
選項(xiàng) | ①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) | 預(yù)測(cè)①中的現(xiàn)象 |
A | 紫色石蕊試液 | 濃氨水 | 溶液由紫色變?yōu)樗{(lán)色 |
B | 氫氧化鋇溶液 | 濃硫酸 | 有白色沉淀 |
C | 硫酸銅溶液 | 濃氨水 | 有藍(lán)色沉淀 |
D | 硝酸銀溶液 | 濃鹽酸 | 有白色沉淀 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紫紅色單質(zhì)。B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物! ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件省略)請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式是_________;
(2)B的一種用途_________;
(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)非常重要。
(1)鋁和鐵都是我們生活中常見(jiàn)的金屬,鋁耐腐蝕性能比鐵好的原因是_____。
(2)如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①玻璃管A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通入一氧化碳的原因是_____。
③從環(huán)保角度考慮,還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施_______。
(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你寫(xiě)出兩種可行方案所需的物質(zhì)。
方案一:_______
方案二:_______
(4)若除去FeCl2溶液中雜質(zhì)CuCl2,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式。_____
(5)實(shí)驗(yàn)室在高溫條件下,用足量一氧化碳還原10g赤鐵礦,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成的純鐵的質(zhì)量為5.6g。則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁艿玫饺芤旱氖?/span>_____(填序號(hào))。
A乙醇 B香油 C面粉 D淀粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過(guò)程中;溫度下降。這種物質(zhì)是_____(填序號(hào))。
A蔗糖 B硝酸銨 C氯化鈉 D氫氧化鈉
(3)硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線(xiàn)如圖一所示,固體M是這2種物質(zhì)中的一種。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖二所示實(shí)驗(yàn)。
①t1℃時(shí),氯化銨的溶解度為_____g。
②燒杯l的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
③固體M是_____。
④下列關(guān)于圖二中燒杯內(nèi)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。
a.Ⅱ中溶液的質(zhì)量是160g
b.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,只有Ⅲ中上層清液是飽和溶液
c.若使Ⅲ中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
d.Ⅲ的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比Ⅰ的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
(4)取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶劑的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有和的混合溶液,先向其中滴加溶液,再滴加的溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. a點(diǎn)溶液呈中性
B. b~c段只發(fā)生了1個(gè)反應(yīng)。
C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀有2種,
D. 原混合溶液中鐵、硫元素質(zhì)量比是
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