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2．用化學式填空：
空氣中體積分數最大的物質是N2；地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成的化合物的化學式為Al2O3；保持水的化學性質的最小粒子是H2O．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：空氣中體積分數最大的物質是氮氣，故填：N2；
地殼中含量最多的金屬元素鋁與氧元素所形成的化合物是氧化鋁，故填：Al2O3；
保持水的化學性質的最小粒子是水分子，故填：H2O．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．壹圓硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的．在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（　　）
A．觀察B．實驗C．假設D．結論

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．提純含少量泥沙的粗鹽樣品，實驗過程和氯化鈉的溶解度數據如下：


溫度
（℃）		溶解度
（g/100g水）
2036.0
4036.6
6037.3
①20℃時氯化鈉的溶解度是36.0g/100g水．
②該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉易溶于水的性質進行提純，操作Ⅲ的名稱是過濾．
③關于蒸發(fā)敘述正確的是ac（選填編號）．
a、蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去
b、所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
c、攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺
d、加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動，使其均勻受熱
④溶解時，加入水的合適的量約為30（選填“15”、“30”或“60”）mL，理由是20℃時，氯化鈉的溶解度為36g/100g水，實驗中稱取的粗鹽質量為10g，加入約30mL水既可使粗鹽中的氯化鈉充分溶解，又不會因加水過多而影響后續(xù)蒸發(fā) 操作的效率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．歸納是學習化學的方法之一，下列歸納錯誤的是（　�。�
A．玻璃容器都可用作反應容器
B．蠟燭火焰與酒精燈火焰都分為外焰、內焰和焰心
C．給試管里的固體或液體加熱時，試管口不可對著人
D．用量筒量取液體和用托盤天平稱量固體時，讀數都只能有一位小數

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．一個學生用如圖所示的裝置來證明泥土中是否有微生物，請回答有關問題：

（1）實驗剛開始時，裝置A和裝置B之間唯一的區(qū)別是A瓶中的泥土經過強熱，B瓶中的泥土未經過強熱；
（2）經過一段時間后，預計可以觀察到的現象是A瓶中無變化，B瓶中澄清的石灰水變渾濁；若將燃著的木頭分別插入A、B兩個瓶中，將可分別觀察到木條在A瓶內劇烈燃燒，在B瓶中立即熄滅；
（3）該實驗能證明泥土中含有微生物的理由是若泥土中有微生物存在，微生物呼吸作用會產生二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．飲用水的凈化過程一般要經過三個階段：貯存、凈化、輸水．水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸沉降下來．如圖是水的凈化過程示意圖，請回答：

（1）若A中是小卵石和石黃沙，其作用是過濾；若B中是粒狀活性炭，其目的是吸附水中的異味；通入氯氣的目的是殺菌．
（2）進入水管網或水塔中的水不能（填“能”、“不能”）用作鍋爐中的用水，理由是可能含有較多的可溶性鈣鎂化合物．
（3）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是B（填序號）．
A．大量使用化肥農藥              B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
（4）X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：Cl2+2NaClO2═2X+2NaCl，則X的化學式為ClO2；NaClO2中氯元素的化合價為+3價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．請用分子、原子、離子、元素的相關知識解釋下列問題：
（1）化學反應前后物質的總質量不變：原子的種類、數目、質量均不變．
（2）分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水，都能生成氧氣：高錳酸鉀、氯酸鉀、水中均含有氧元素．
（3）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質，但物理性質有很大差異：碳原子的排列方式不同 ．
（4）鈉原子和鈉離子屬于同種元素：它們的質子數相同．
（5）水受熱變成了水蒸氣：溫度升高，水分子間的間隔變大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．從2012年7月1日起，《生活飲用水衛(wèi)生標準》將在全國強制實施，飲用水監(jiān)測指標將從目前的35項提高到106項．
（1）按新《標準》檢測水質，從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指D．  
A．單質 　    B．分子　  　C．原子 　   D．元素
（2）我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水． ①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾（填操作名稱）而實現． ②化學指標中含有水源的硬度指標．用井水洗衣服，發(fā)現洗不凈衣服，時間長了衣服變硬．則該井水屬于硬水（填“硬水”或“軟水”），可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水． ③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入某種氯的氧化物，也可以通過蒸餾操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖為兩種物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．60℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同
B．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
C．將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫，一定有晶體析出
D．將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，溶質的質量分數保持不變

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