實驗內(nèi)容 | 試劑與方法 | 結(jié)論與解釋 | |
A | 分離CaCO3和CaO | 加水溶解、過濾 | CaO溶于水 |
B | 除去BaSO4中的BaCO3 | 加稀鹽酸、過濾 | BaCO3溶于稀鹽酸 |
C | 鑒別NaOH、Na2SO4 | 滴加酚酞試液 | NaOH溶液顯堿性 |
D | 檢驗溶液中的Mg2+ | 滴加NaOH溶液 | Mg(OH)2不溶于水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,進(jìn)行分析判斷.
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
D、根據(jù)鎂離子的檢驗方法,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,加水溶解、過濾,能分離出碳酸鈣,但不能得到氧化鈣,故選項實驗的設(shè)計不合理.
B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇難溶于酸,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗的設(shè)計合理.
C、NaOH、Na2SO4分別顯堿性、中性,滴加酚酞試液,分別顯紅色、無色,可以鑒別,故選項實驗的設(shè)計合理.
D、檢驗溶液中的Mg2+,滴加NaOH溶液,會生成氫氧化鎂白色沉淀,若觀察到生成白色沉淀,說明含有鎂離子,故選項實驗的設(shè)計合理.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該固體分子在不停運(yùn)動 | |
B. | 該固體和水的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 該固體分子間沒有間隔 | |
D. | 由普通水制得固體發(fā)生的是物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溶液 | K2SO4溶液 | NH4Cl | 氨水 | K2CO3溶液 |
加入紫色石蕊溶液 | 紫色 | 紅色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打用作糕點膨松劑 | B. | 生石灰用作袋裝食品干燥劑 | ||
C. | 肥皂水用來區(qū)別硬水、軟水 | D. | 活性炭用來去除冰箱內(nèi)異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷 | B. | 干冰 | C. | 氯酸鉀 | D. | 食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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