【題目】MgSO47H2O是一種重要的化工原料，某工廠以一種鎂礦石（主要成分為SiO2和MgCO3，還含有少量FeCO3）為原料制備MgSO47H2O的主要流程如下：

已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題：

（1）溶液A中的溶質(zhì)是_____（填化學式）。

（2）“溶液A”中加入H2O2溶液會生成Fe2（SO4）3，該反應(yīng)的化學方程式為_____。在該反應(yīng)中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O，則H2O2在該反應(yīng)中屬于_____（選填“還原劑”或“氧化劑”）

（3）選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀，而不選用NaOH的原因是_____。

【答案】FeSO4、MgSO4、H2SO4 2FeSO4+H2SO4+H2O2＝Fe2（SO4）3+2H2O 氧化劑 氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉

【解析】

（1）碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳，碳酸亞鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水和二氧化碳，所以溶液A中的溶質(zhì)是：FeSO4、MgSO4和H2SO4；

（2）硫酸亞鐵、硫酸和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學方程式為：2FeSO4+H2SO4+H2O2＝Fe2（SO4）3+2H2O，在該反應(yīng)中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O，則H2O2在該反應(yīng)中屬于氧化劑；

（3）除雜的原則：除去雜質(zhì)，不能引入新的雜質(zhì)，所以選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀，而不選用NaOH的原因是：氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別是鐵、水、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液中的一種，其中A為單質(zhì)，C和E的物質(zhì)類別相同。圖中用“﹣”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng)，用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出C、E物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學式：C_____，E_____。

（2）A﹣B反應(yīng)的化學方程式為_____；F→D反應(yīng)的化學方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型為_____。

（3）寫出A與C發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取并收集干燥的氧氣，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序為_____（填寫儀器序號字母）。

②制取氧氣的化學方程式為_____。

（2）某化學興趣小組的同學欲用CO氣體（含有少量的CO2和水蒸氣）測定氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)�，F(xiàn)取2a g氧化鐵樣品進行相關(guān)測定，儀器的連接順序為：CO氣體→B1→D→C→B2→尾氣處理（B1、B2為盛有澄清石灰水的洗氣瓶）（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，質(zhì)量也不變化，各裝置的作用都是充分的）。

①裝置B1中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。

②反應(yīng)結(jié)束后，若通過B2裝置質(zhì)量的變化進行測定，假設(shè)B2裝置增重ag，則該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）。

③若不連接B1裝置，通過測定反應(yīng)前后C處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。若其他操作正確，則計算結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”“不受影響之一）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示實驗，將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中，直至最終燒杯內(nèi)溶液呈現(xiàn)無色。則下列說法正確的是 （　　）

A. 酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色

B. 溶液中所有物質(zhì)均以離子形式存在

C. 燒杯內(nèi)顯示無色，說明溶液中一定存在大量H+

D. 燒杯內(nèi)顯示無色，說明溶液中溶質(zhì)一定有氯化鈉，可能有氯化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲、乙、丙、丁四個盛有100g水的燒杯中，分別放入KNO3固體，充分溶解。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁所得溶液的說法正確的是（　　）

溫度℃

t1

t2

KNO3的溶解度（g/100g水）

60

90

A. 溶液質(zhì)量：乙＝丙＜甲＜丁

B. 甲、乙、丙、丁均為飽和溶液

C. 將甲升溫至t2℃，溶液質(zhì)量增加

D. 將丁降溫至t1℃，沒有固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學式為 YX

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學�；瘜W興趣小組的同學們在學習了酸堿鹽的性質(zhì)后同老師到化學實驗室中對酸堿鹽進行了探究。

【實驗探究一】 酸堿中和反應(yīng)

實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應(yīng)操作時，忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，為判斷反應(yīng)進行的程度，決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進行以下探究：

【猜想假設(shè)】猜想①鹽酸不足量； 猜想②恰好完全中和； 猜想③鹽酸過量

【方案設(shè)計】（并填寫表中的空格）

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩

溶液變紅色

猜想①正確

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照

pH=7

______

方案三

取適量鋅粒于試管中，加入適量反應(yīng)后的溶液

_______

猜想③正確

【評價反思】甲同學按方案一進行實驗，觀察到溶液未變色，則甲同學可以得出的結(jié)論是__________（填字母序號）

A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確

【實驗探究二】 探究鹽的性質(zhì)

鹽的代表是碳酸鈉（Na2CO3），它是食用堿的主要成分（常含有少量的NaCl）。興趣小組的同學為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計了如圖實驗裝置：

設(shè)計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路，回答下面問題：

①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________________________；

②裝置A的作用是____________，裝置E的作用是_______________；

③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_________________。

④若撤除裝置A，直接通入空氣會導致實驗結(jié)果_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對實驗結(jié)果的影響是_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，是一架大型客機。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）圖中標示的材料中，含有的金屬元素是_____（寫出一種即可）。

（2）飛機大量使用合金材料，原因是_____。

（3）鋁的金屬活動性比鐵的_____（選填“強”或“弱”）。在空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學方程式解釋），鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)而造成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】BaCl2 是一種重金屬鹽，其水溶液具有很強的毒性。若誤服了 BaCl2 溶液可立即服用 MgSO4 溶液解毒。為測定某 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的 BaCl2 溶 液，不斷加入 MgSO4 溶液，反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入 MgSO4 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖 所示，請回答：

（1）P 點時溶液中的溶質(zhì)是_____（填化學式）；

（2）反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_____g；

（3）求原 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（保留到 0.1%）。

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