13.硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表:
溫度(℃)01020304050
溶解度(克)13.320.931.645.863.985.8
(1)30℃時(shí)把15.8克硝酸鉀完全溶解在50克水中,求硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)步驟(1)所得溶液飽和嗎?若不飽和,至少需要加入多少克硝酸鉀才能飽和?
(3)將步驟(1)所得的溶液盛放在如圖所示的小燒杯中,若將少量的下列物質(zhì)分別放到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是BD填字母).
A、水    B、冰  C、氫氧化鈉    D、硝酸銨.

分析 (1)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)溶解度做出判斷;
(3)根據(jù)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響以及物質(zhì)溶于水的溫度變化來(lái)分析.

解答 解:(1)30℃時(shí)把15.8克硝酸鉀完全溶解在50克水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{15.8g}{15.8g+50g}×100%$≈24%;故填:24%;
(2)30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為45.8g,即在該溫度下的50g水中最多溶解22.9g硝酸鉀能達(dá)到飽和,所以(1)所得溶液不飽和,至少還需要加入硝酸鉀:22.9-15.8g=7.1g;故填:7.1g;
(3)因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大,所以只要能使小燒杯中的溫度降低的就可以使固體析出.即只要加到大燒杯中的物質(zhì)能夠吸熱即可.冰融化要吸熱;硝酸銨溶于水要吸熱;氫氧化鈉溶于水要放熱;故填:BD.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)溶解度知識(shí)的考查,解決的關(guān)鍵是利用溶解度的知識(shí)對(duì)溶液進(jìn)行分析,并利用降溫使溶質(zhì)析出的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解題的探討.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2017年2月5日,溫州市天臺(tái)縣發(fā)生一起造成18人死亡的嚴(yán)重火災(zāi)事故.下列有關(guān)燃燒和消防的說(shuō)法不正確的是(  )
A.用水滅火的原理是隔絕氧氣
B.可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)
D.逃生過(guò)程中,用濕毛巾捂住口鼻防止熱氣灼傷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.水是常見(jiàn)的物質(zhì),回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)日常生活中,可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.長(zhǎng)興的紫筍茶訖今已有一千多年的歷史,是茶中的珍惜茗品.茶葉中含有的茶多酚有益人體健康.茶多酚是一種白色粉末,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性.實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡(jiǎn)述為:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作2的名稱(chēng)蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)保存茶多酚晶體時(shí)應(yīng)注意要保存在干燥密封的環(huán)境中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.長(zhǎng)興盛產(chǎn)石灰石,隨著逐年的開(kāi)發(fā),礦產(chǎn)資源越來(lái)越少,聰明的長(zhǎng)興人民于是想到變粗生產(chǎn)為精加工,進(jìn)行微粉生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.現(xiàn)某水泥廠(chǎng)化驗(yàn)室,為測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中充分反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
數(shù)
據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
200g25g216.2g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8 g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.《科學(xué)》雜志在2004年評(píng)出十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.這一科技突破與下列關(guān)于水的哪種說(shuō)法聯(lián)系最密切的是( 。
A.水是常見(jiàn)的溶劑B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
C.電解水生成氫氣和氧氣D.生命的孕育與維系需要水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”.請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)參與有關(guān)廢品收購(gòu)的實(shí)踐活動(dòng).
假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A.廢紙、B.礦泉水瓶、C.易拉罐、D.霉變的蛋糕、E.生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ABCE(填字母);廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑.你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜起到保護(hù)作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.石灰石是制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來(lái)源.某校科學(xué)探究小組同學(xué)把一塊從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)的石灰石做純度分析,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①用天平準(zhǔn)確稱(chēng)取20克石灰石放入甲圖A裝置中,同時(shí)加入足量稀鹽酸;②測(cè)量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,并據(jù)此繪成乙圖中的曲線(xiàn);③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度.

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中裝置B的作用是吸收水分.
(2)忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,你認(rèn)為由C裝置測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等嗎?不相等,試分析原因因?yàn)檠b置A、B都會(huì)殘留部分二氧化碳.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活中的下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.液體受熱變氣體B.分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.用干冰人工降雨D.將煤炭制成煤氣

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